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翻轉課堂之H5場景開發及制作培訓

翻轉課堂之H5場景開發及制作培訓

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課程收益

課程收益:
● 幫助企業內訓師將培訓資料進行H5場景化處理,將崗位經驗萃取后保留形式進行多樣化,
● 解決企業內訓的講授型授課學員不歡迎的局面,豐富企業內訓師的授課手段,
● 掌握微信公眾號的基本操作,建立一個傳播企業內部文化和學習的橋梁,
● 了解最前沿的教學H5制作技術,使企業內訓更有趣、更生動,降低企業內訓的時間成本和管理成本。

課程目標:
● 快速了解互聯時代下學習方式變革,把握H5教材使用的概念、特點,及在企業培訓體系中的應用;
● 掌握H5類教材開發與設計原則及方法;
● 運用H5編輯制作常用的工具,獨立完成H5微課后期制作
● 能夠現場開發并完成適合企業學習H5微課;
● 現場完成H5微課后期制作,每人形成最少1門微課成品。
● 現場完成一次微信公眾號圖文信息的編輯,并進行發送

課程大綱

第一講:微課的介紹
一、微課的發展
1. 歐美微課的發展史
案例:可汗學院的發展
案例:美國林地高中
2. 中國微課的發展史
案例:中國大學MOOC
案例:重慶聚奎中學
二、微課的特點
三、微課展現的形式
1. 微視頻
影片欣賞:某500強企業管理人員培訓短片
2. H5場景
H5場景欣賞:某豪華汽車銷售公司的新員工培訓
3. 微信圖文信息
4. 在線問卷
在線試卷:雇員滿意度調研

第二講:H5場景的腳本設計
一、課程大綱梳理尋找痛點
1. 哪些內容能H5場景化
互動:制作一份思維導圖格式的課程大綱
二、六大腳本描述法
1. 時間描述法
影片欣賞:官渡之戰
2. 空間描述法
詩歌欣賞:鄉愁
3. 總分描述法
影片欣賞:李鴻章視察北洋水師
4. 對比描述法
影片欣賞:胡歌的獲獎感言
5. 幽默描述法
影片欣賞:鴨同雞講
6. 比喻描述法
影片欣賞:大雁精神
互動:編寫H5腳本
三、易企秀場景的基本操作
1. 場景模板的選擇
2. 頁面模板的選擇
3. 文字的編輯
4. 圖片的編輯
5. 背景的編輯
6. 音樂的編輯
7. 形狀的編輯
8. 圖集的編輯
9. 互動的編輯
10. 表單的設計
11. 特效的制作
12. 易企秀場景的實操
13. 免費教學模板場景的應用(針對客戶常用場景選擇一個案例)
14. 空白教學場景的應用(針對客戶需求完全重新設計一個案例)
注:案例在課程前進行溝通,以確定內容,
四、H5場景教材的發放
1. 網址式推送
2. 二維碼式推送
五、建立企業內部學習用的微信公眾號
1. 申請企業內部學習微信公眾號
2. 編輯微信公眾號菜單
3. 編輯微信公眾號自動回復
4. 編輯圖文類推送
5. 編輯視頻類推送

第三講:微課成品的展示
課程回顧
講師點評、總結
課程結束

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