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做幸福的好員工培訓方案

做幸福的好員工培訓方案

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課程大綱
什么是幸福?

幸福度小測試

幸福感的來源分析

幸福能夠**學習提升嗎?

減少幸福感的因素之一:過多的欲望

減少幸福感的因素之二:盲目的比較

案例:編草帽的印第安老人

減少幸福感的因素之三:過度追求完美

案例:蘇格拉底與畫

減少幸福感的因素之四:自大驕傲

案例:精神病人與希特勒

減少幸福感的因素之五:不懂得寬恕

案例:曼德拉如何忘記怨恨

減少幸福感的因素之六:把幸福建立在別人身上

減少幸福感的因素之七:抱怨

減少幸福感的因素之八:迷戀物質追求

案例:大師眼中的擁有和享有

減少幸福感的因素之九:獲取過量信息

哪些要素能創造幸福感?

創造幸福感的要素之一:日行一善

創造幸福感的要素之二:簡單生活

案例:用金碗喝水的人

創造幸福感的要素之三:換個角度看問題

案例:羅斯福家的失竊

創造幸福感的要素之四:熱愛自己的工作

案例:上帝與動物的壽命

創造幸福感的要素之五:樹立合理的金錢觀

案例:于右任的對聯

案例:享樂適應與機會成本

創造幸福感的要素之六:慢生活

創造幸福感的要素之七:每天寫下幸福的三件事

創造幸福感的要素之八:接受現實,欣賞自我

創造幸福感的要素之九:活在當下,享受“現在人生”

案例:所羅門之戒

結束語:如何提升職業生活幸福感

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