管理者的角色定位與責任
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課程大綱
破冰
【討論】員工過失產生的責任誰承擔?
第一部分:對管理概念的基本認知
學習目標
?理解管理者的核心工作是打造高效系統,實現組織目標
?能解釋管理的各項職能在實際工作中的應用
【學習內容】
一、管理層次的演進過程
1.普通經驗管理的特征
2.管理優秀的特征
3.卓越管理的特征
二、怎樣給管理下定義?
1.德魯克的定義
2.流行的定義
三、從管理的目標看管理者的使命
1.管理邏輯圖
2.管理將組織資源整合為一個有效系統
四、管理的層次劃分
1.職權與職責的對應
2.不同層級管理者對應的必要技能
五、管理的職能
1.四職能說
2.五職能說,五項管理職能的內在關系
3.八項管理技能
【討論】兩個給定問題
第二部分:管理者角色的三個維度
學習目標
?理解崗位即角色,角色即責任
?理解管理者的三重角色
?能解釋各種角色的定位及在該定位下應有的行為規則
?能夠說出規避各種“錯位”的辦法
【學習內容】
【導入】人生角色
1.社會角色;組織中的管理角色
2.角色決定著什么?
3.角色雷達:掃描經理人的定位
一、作為下屬的經理人
1.角色定位——職務代理人
與上司的關系:委托——代理關系
委托與代理的不對稱現象:
信息不對稱;目標不對稱;責任不對稱
不對稱現象可能導致的問題:
代理人可能的問題:偷懶、內部人、敲竹杠、逆向選擇、道德風險
委托人可能的問題:出爾反爾、委托信息模糊不清、事后定標準、不兌現、資源不足
討論分析:“不僅要正確地做事,而且還要做正確的事”
信托責任(基本準則)
2.作為下屬的經理人常見的錯位
民意代表;向上錯位;領主;自然人
【練習】制作《自然人行為檢測表》
3.與上司相處的七大原則
【討論】各小組以案例討論(What?Why?How?)
二、作為上司的經理人
1.角色定位
管理者;領導者;游戲規則的制定者和維護者。
管理者 VS 領導者
2.作為上司的經理人常見的角色問題
官僚;個性化管理;業務員;老好人。
3.角色轉換
1)角色轉換一:官僚——領導
“官”的表現
【練習】給“領導”畫像
好上司的十項特征
差上司的十項特征
權力六戒律
2)角色轉換二:個性化——組織化
【小組討論】給定問題:
?熟悉的現象:個性化管理都有那些表現?對工作有那些危害?
?如何克服和防止個性化管理,措施有那些?
個性化管理的表現
組織化管理的特征
3)角色轉換三:業務型經理——精英型經理
【思考】給定問題
角色認知:業務能力與管理能力
【發表觀點業務/技術型經理有那些表現?
【討論】怎樣才能少“救火”
——如何處理業務與管理的關系
4)角色轉換四:好人經理——職業經理
好人經理(好好先生)的表現
好人經理的團隊表現
三、作為同事的經理人
【討論】對部門價值的認知
1.角色定位——內部客戶
1)很難把對方做為內部客戶的原因
【討論】結合某一職位(崗位)談對“職責”的理解
2)從商業角度談對“職責”的理解
3)公司價值鏈模型
【練習】用圖示自己公司內部價值鏈
4)部門和崗位之間關系
2.橫向管理的三個難點
3.與同僚相處的三個原則
4.建立親和力
親和力=溝通能力+包容能力
溝通能力=表達能力+理解能力
建立親和力的六個步驟
【討論】給定問題
?HR抓考勤沒錯,什么營銷總經理不買他的帳?
?部門之間相互爭功怎么辦?
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