主持人壓力與情緒管理培訓
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課程大綱
一、認識壓力和壓力管理
1、導入:壓力實驗啟示
2、壓力是什么?什么是壓力管理?
3、為什么會有壓力?
4、壓力存在理由
5、壓力的生物學基礎
6、壓力的心理學實質
7、壓力與情緒的關聯
8、壓力的表現:生理/心理/情緒
9、壓力的后果:工作/自我/家庭
課程實驗:《評估目前的壓力測卷填寫與分析》
二、個體心理的壓力深層來源分析
1、人為什么會有煩惱?
引入三位心理學大師的說法
(1)弗洛伊德
(2)阿德勒
(3)弗蘭克
2、來自哲學和宗教的說法
(1)佛教
(2)道家
(3)基督教
(4)其他各家
案例:林肯太太與報童
案例:蘇格拉底和他的悍婦太太
分享:回答一個哲學難題――“我是誰?”
三、認識EQ
1、情商的內涵
(1)情商的提出
(2)情商的概念
2、智力的內涵(人的五大智商)
3、情商的定義
4、情商的作用
5、情商內涵的五大能力
案例:姚明的故事
案例:名將齊達內的閃失
案例:他砸爛了自己的汽車
四、做好管理壓力的準備
1、理解,限制和清除煩惱
2、接受不可避免的事實
3、建立自己的支持系統
4、保持做事和生活井然序
5、提高管理時廁的能力
6、鍛練身體以增強適應性
7、均衡的飲食(抵抗壓力的食物)
8、學會放松自己
9、放松方法(超覺靜思法)的練習(由譚小芳老師傳授)
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案例:“彈簧”型主持人:成長性企業的愛
五、如何管理工作壓力?
1、對他人請求的反應,有效的說“不”
2、保持輕松愉悅的心情,處理自我加壓
3、人際關系與EQ
4、理解和應付別人的情緒
5、寫好溝通的原則、方法和技巧
6、積極的壓力管理策略
7、建設性批評給別人來一份“三明治”
8、清除旅途的壓力,利用自行車
9、用5S活動的方法處理你的郵件文件方法講解
案例:砌墻工人的兩種心態
分享:墨西哥農夫與美國商人的故事
六、與不同人士處理人際關系策略
1、對上級――尊重**
2、對同事――理解萬歲
3、對下屬――共同發展
4、對競爭對手――輕松灑脫
七、改進和優化生活方式
1、睡眠
2、運動
3、營養
4、自我暗示法
“望梅止渴”的典故
5、肌肉放松訓練
6、呼吸調節訓練(深呼吸)
7、瑜珈修習
8、NLP—神經語言程式學
分享:從手掌看你的疾病
分享:從指甲看你的健康
分享:譚小芳老師自創的自我放松技術
八、原創深度體驗活動
1、感恩體驗――感恩的心
2、榜樣的力量――我的偶像
3、價值剖析工具――我的價值
4、安全與信任體驗――盲人行
5、自信與平和體驗――我在這里
6、潛能釋放體驗――豬八戒背媳婦
7、緩減工作壓力體驗――團隊游戲
8、5分鐘壓力管理工具――快樂自信展現
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