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職業生涯規劃與管理

職業生涯規劃與管理

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課程大綱
緒論:職業業生涯管理的基石

一、為什么要進行職業生涯管理

二、戰略實施的節點圖

三、理解戰略

四、人力資源戰略

五、職業生涯管理對人力資源戰略的支持

六、崗位勝任力模型(職業生涯管理的條件)

第一部分:職業生涯管理中的基本問題

第一節:職業生涯管理的一些基本概念

一、職業、職業生涯的含義及特點

二、職業生涯管理(個人角度、組織角度)含義及特點

第二節:職業生涯管理產生的理論沿革

一、職業生涯管理產生的動因

二、職業聲望理論

三、職業分層理論

四、個體職業生涯傾向研究

五、職業成功的評價標準研究

六、職業成功的評價體系 (自我設計生涯的基礎)

第二部分:職業生涯管理流程

一、職業生涯管理流程:

二、員工個人的職業生涯管理

1. 了解個人的職業錨(職業興趣,能力特征,價值觀和需要的滿足形式)

2. 分析組織可能提供的機會

3. 確定發展領域

4. 個人努力

5. 階段目標實現

三、人力資源管理系統職業生涯管理流程操作特點

1. 從組織戰略出發,了解組織需要,分析組織機會配合人力資源管理規劃對員工進行職業生涯管理

2. 測量分析員工職業錨,并與員工協商前程規劃

3. 制定企業的員工職業生涯管理規劃

4. 提供必要的訓練和培訓

5. 提供職業發展方面的指導

6. 總結經驗對計劃進行調整

7. 持續的跟蹤,前程安置,培訓和指導

8. 規劃目標實現

第三部分:組織對員工職業生涯的管理

第一節:制定職業生涯管理規劃

一、分析企業發展戰略對人力資源管理工作的要求

二、確認組織需要

三、定位職業生涯管理工作如何支撐企業戰略目標實現

四、分析企業可能為員工提供的機會

五、了解員工崗位配置狀況和崗位接替狀況

六、根據以上信息制定企業職業生涯管理規劃的計劃

第二節:測試評價員工職業錨

一、職業錨的含義

二、職業錨構成:自省的才干或能力;興趣動機;價值觀態度;需要滿足的形式

三、確認員工職業錨的標準

1. 該職業與個人興趣一致

2. 該職業是個人能力所長能發揮到極致的唯一選擇

3. 該職業與個人價值觀的追求一致

4. 該職業帶來的物質收益吻合個人對物質需求滿足的形式

四、測量員工的職業錨的工具霍蘭德職業傾向量表

霍蘭德職業傾向量表及霍蘭德職業錨的六個評價角度;課堂練習

第三節:職業錨類型

一、現實型(R型)職業錨特點及對應的職業類型

二、研究型(I型)職業錨特點及對應的職業類型

三、藝術型(A型)職業錨特點及對應的職業類型

四、社會型(S型)職業錨特點及對應的職業類型

五、企業家型(E型)職業錨特點及對應的職業類型

六、傳統型(C型)職業錨特點及對應的職業類型

第四節:職業生涯發展階段規律

一、職業生涯法杖的規律

1. 成長,幻想,探索階段(0 ~21 歲)

2. 進入工作世界階段(16 ~ 25 歲)

3. 基礎培訓階段(16 ~ 25 歲)

4. 早期職業的正式成員資格階段(17 ~ 30 歲)

5. 正式成員資格職業中期階段(25 歲以上)

6. 職業中期危機階段(35 ~ 45 歲)

7. 非領導者角色的職業后期階段(40 歲 ~ 退休)

8. 處于領導者角色的職業后期階段

9. 衰退和離職階段(40 ~ 60 歲)

10. 退休

二. 職業發展的四個階段:早期管理;中期管理;中后期管理;后期管理

第五節:與職業生涯平行的家庭周期的狀態階段和任務

一、與職業生涯平行的家庭周期的狀態階段和任務

1. 依賴的孩子階段

2. 向成年人過度階段

3. 單身成人階段

4. 已婚成人階段

5. 子女幼期階段

6. 子女為青少年時期階段

7. 子女長大成人時期階段

8. 成為自父母階段

9. 分居離異或喪偶階段

二、思想工作的重點

1. 堅持人本管理的精神

2. 當職業生涯發展周期和家庭和生活周期發生沖突的時候,要幫助員工度過溝溝坎坎

3. 滿足需要,因人而異,適宜變化

第六節:制定員工職業生涯管理規劃

一、制定企業員工職業生涯管理規劃的原則

戰略導向;利益結合;公平性;全面評價與反饋;時效性;發展性

二、制定企業員工職業生涯管理規劃的程序

1. 在員工職業錨測定的基礎上對其生涯進行評估與修定

2. 幫助員工個人確定生業目標

3. 幫助制定職業生涯策略

4. 整理匯總資料

5. 制定相應的培訓計劃

6. 制定職業生涯發展中的相關指導計劃

第七節:正式訓練和開發方法

一、一般人員開發的方法:現場培訓方法;脫產培訓方法

二、管理人員開發方法:研討;情景模擬;角色扮演;敏感性訓練

三、年度評審

1. 評審計劃實施情況

2. 評審職業生涯設計是否合理

3. 計劃調整

4. 方向調整

第四部分:員工自身的職業生涯管理

第一節:員工職業生涯規劃的一些相關研究

一、人的需要:生存(食色性也);發展(立德;立功;立言。)

二、關于人生的研究:三十而立;四十而不惑;五十知天命;六十不愈規矩;七十耳順。

三、心理學的研究:馬斯洛需要層次理論;麥克利蘭成就需要理論

四、職業不成功帶來員工的反應:消極反應;積極反應

第二節:職業成功的心智模式

一、丹尼爾?¤高曼定律:EQ

對自身及對他人情緒的認知和控制;耐受挫能力;自我激勵;良好人際關系

二、艾森豪威爾將軍的規范, 時間管理四分圖:

三、成功干系人理論:項目干系人理論;戰略干系人理論;成功干系人理論

第三節:職業成功的能力提升辦法

一、應用分解的思維方式解決問題創新的模式

1. 案例分析“用車制度改革。”

2. 分解的含義:

3. 分解的思維方式解決問題創新的程序

二、應用綜合的思維方法解決問題的模式

案例分析;綜合的方法;綜合的方法解決問題的程序

三、應用辯證邏思維方法輯解決問題的模式

1. 案例分析“海上遇險”

2. 辯證邏輯的方法

3. 辯證邏輯解決問題的程序

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