培訓師授課技巧綜合訓練

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課程大綱
單元一 培訓師風格選型教師風格學院風格演義風格教練風格風格選型的原則

單元二 學習特性解析與四種經典教學模式

四種學員類型解析

感受型學員特點

反思型學員特點

理論型學員特點

實用型學員特點

體驗式教學法聽覺感受：

語言的生動性視覺感受：

課程的觀賞性感覺感受：

內容的參與性演練：

體驗式教學法應用《工作漏洞出在哪？》

啟發式教學法注重啟發性給以思考余地鼓勵探索質疑演練：啟發式教學法應用《誰該委以重任？》互動式教學法邏輯線條清晰總結概括必不可少無需過多舉例幫助

擴展知識體系演練：互動式教學法應用《工作重要性排序？》沙盤式教學法理論討論無需過長實務性內容必不可少以對策性設計激發興趣指導達成

學習成果演練：沙盤式教學法應用《績效魔方發現工作問題》

單元三 培訓師內容

呈現技巧

訓練開場結尾

八大問題

偏離式開場

自殺式開場

自夸式開場

過熱式開場

矛盾式結尾

迷失式結尾

倉促式結尾

冗長式結尾

五種導入

快速破冰

懸念法

溫故法

事件法

演示法

引言法

開場主題演練：

1分鐘命題

課程開場呈現

五種收結引發行動

提煉法呼應法

延伸法演練法

贈言法

收結主題演練：

1分鐘命題課程結尾

呈現三種內容銜接方法

小結承接轉折

八種經典教學方法

運用講授法故事法

案例法討論法（文字視頻案例）

演示法（示范，展示）

考察法

游戲法

扮演法

教學方法

主題演練：3分鐘命題MINI課程

呈現單元四

培訓師臨場應變技巧訓練

課堂提問技巧

整體式

特定式

開放式

封閉式

修飾式課堂應答技巧

直接式

描述式

符合式

拒絕式

反問式

精彩點評

技巧總體

概括價值分享

提升空間

現場示范

小結