高執行力管理技能提升

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課程大綱
第一講：執行思維模式
一、高效執行力的三大思維模式
案例啟示：誰造就了他們的失敗
1.行為的內在驅動力
1）行為由思維決定
2）思維由認知構建
3）行動意愿決定行為成果
互動講授：思維是你頭腦中的“windows”
2.理性思維與感性思維
1）理性分辨“觀點”與“事實”
2）用“5why”法探究真相
3.人本思維的重點和內涵
1）以“終”為始，還是以“人”為本
2）移動互聯網時代的人本思維特點

第二講：職業化角色定位
一、職業化的內涵
視頻講授：職場女魔頭的啟示
1.移動互聯時代管理者的職業化要求
1)從外到內的要求
2）更注重”教養“
2.職業化管理四大意識
1)目標意識
2）成果意識
3）客戶意識
4）團隊意識
二、管理者角色定位
1.誰是管理者
1）管理責任與績效
2）管理者的核心任務
2.管理者定位
1）組織內部角色定位
2）職業化管理者崗位要求

第三講：提升高效執行力的方法
一、善于學習與自我成長
情境演練：學習如何學習
1.學習如何成為“高手”
1）1萬小時理論的應用
2）碎片化學習的方法
3）移動互聯時代的學習工具
2.拓展你的認知邊界
–做一名終身成長的學習者
二、高效的溝通與協作
1.對上溝通的方法
1）輔佐的心態
2）高估你的上司
3）了解工作類型
–閱讀型、聆聽型、觸摸型/上午型、下午型
4）及時匯報不意外
2.對下溝通的方法
1）溝通是有效的激勵
2）避免打擊員工
3）溝通績效，而不是人格
4）尊重與反饋

第四講：高執行力團隊打造
一、高執行力團隊的要素
互動啟示：什么叫真正的團隊
1.打造高執行力團隊的4個維度
–組織期望、團隊領導者、團隊成員和資源配置
2.團隊成員的特點分析風格風析
二、高執行力團隊打造的方法
1.明確的目標
–目標的真實來源，企業目標和個人目標統一的方法
2.相互信任
1）建立信任的基礎
2）信任的預存原理
3.分工與協作
1）崗位清晰與責任清晰
2）貢獻的力量
4.有效的激勵
–激勵80、90后的有效方法
5.融洽的團隊氣氛
–用心理行為學方式打造團隊氛圍
–快樂心錨、互惠凝聚