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引導式高效會議管理

引導式高效會議管理

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課程大綱:
第一講:VUCA時代的到來與促動技術的興起
一、VUCA時代對傳統領導力的挑戰
1、VUCA時代
2、歷史的變革
3、十年之前,我不認識你,你不屬于我
案例分析:諾基亞的沒落與華為的倔起
4、忽如一夜春風來
案例分析:Facebook、Twitter、WeChat……
5、這些現象背后變化的是什么
6、是什么推動這些變化
二、促動變化發生的根本力量
1、權力在轉移
案例分析:互聯網的曝光
2、個體在崛起
案例分析:世界那么大,我想去看看
三、火車跑得快,全靠車頭帶?
1、誰能促動下屬,誰就贏得未來
2、促進領導力與傳統領導力的不同
案例分析:累死的火車頭與拖不動的笨重車廂
四、基于引導技術的管理價值
1、復雜問題簡單化:更清晰
2、尋找到有效捷徑:更快捷
3、彈性協調分工:更靈活
4、自我組織與開展:更自主

第二講:高效會議促動之——確定核心主題
一、如何界定管理和工作中的真實問題?
1、什么是問題,本身就是一個問題
2、界定問題的標準
3、問題的三大分類和分析方法
a、恢復原狀型問題
b、防范潛在型問題
c、追求理想型問題
案例分析:減少客戶的投訴
二、5P引導式管理模型適合解決的問題—–從一開始就是要對的
1、界定問題實施關鍵點控制
2、系統分析問題形成的原因
3、SCQA問題發現法
4、垂直思考問題發現法
5、不是所有的問題都適用促動技術
案例分析:湖南衛視商業畫布

第三講:高效會議促動之——合理安排相關人員參與
一、解決問題都需要哪些人?
1、麻煩的制造者才是麻煩的解決者
2、高效會議促動相關人員配置——對的人做對的事
二、五類相關人員
1、人員配置工具表單
案例分析:一場失敗的跨部門溝通會議

第四講:高效會議促動之——利用引導工具制定策略
一、高效會議解決問題的模式——凹凸原理的妙用
1、發散與聚焦的交替使用
2、發散——凹透鏡常用思維工具
團隊列名——思維導圖——世界咖啡——開發空間
3、聚焦——凸透鏡常用思維工具
團隊共創——ORID——AAR——目標管理——SWOT分析——4D——城鎮會議——投票法
二、高效會議促動的開始——凡事預則立不預則廢
1、目標管理SMART原則:目標設定
2、欣賞式探尋的運用
現場實操:確定一個急需解決的共同目標
3、回歸現實,盤點資源——SWOT環境分析法
現場實操:對每個團隊的問題進行環境分析
三、團隊共創及團隊列名會議促動法
1、團體列名法(頭腦風暴)
第一步:小組準備、說明議題、鼓勵參與
第二步:個人準備、寫下意見、不許討論
第三步:個人發言、每輪每人一條
第四步:小組討論、思考問題、澄清問題
第五步:小組決策、要點打分、確定最終
現場實操:使用團隊列名法對所列問題進行發散風暴
2、團隊共創法
第一步:內容介紹:介紹本次共創會主題
第二步:腦力激蕩:個人的腦力激蕩以及小組分享
第三步:組織群組:各小組將想法呈現在眾人面前并分組
第四步:命名群組:探討各群組內卡片之間的關聯性
第五步:決定群組意義:詮釋形成的共識對于團體的意義
案例分析:完全無效的會議
現場實操:使用團隊共創法對所列問題進行聚焦歸總
四、行程會議后落地計劃
1、落地計劃的包含要素—–沒有落地計劃的討論就是在浪費時間
a、過程可控,結果才能可控
b、將落地計劃拆分至可落地的分解目標
c、制定相應的時間節點
d、明確對應的責任人
e、爭取必需的資源支持
2、行動方案落地計劃表
現場實操:形成各小組行動方案落地計劃表
五、會議后AAR復盤跟蹤
1、定時對階段性落地情況進行復盤
2、及時發現過程中的問題
3、及時進行修正
六、城鎮會議
1、城鎮會議的作用與責任到人
2、執行計劃的KPI提取與監控
3、只有賞罰分明才能將士用命—–前有承諾,后有兌現
案例分析:商鞅變法
案例分析:一代女王武則天貶宰相

第五講:高效會議促動之——配套工具(該模塊不會獨立講解,視企業情況穿插至課程實操中進行)
一、世界咖啡
1、提出會議內容:明確交流目標、人數、地點
2、創造宜人的環境:熱情的、安全的、人性化的
3、探究相關問題:最重要的問題
4、鼓勵貢獻:鼓勵有意義的參與、實在的期望
5、糅合、聯系不同的觀點:鼓勵并探究不同觀點
6、一起聆聽、洞察問題并加深對問題的理解
7、分享共同的發現:將團體的共同智慧顯性化
8、世界咖啡經典案例分享
案例分析:如何將世界咖啡應用到企業各種主題的溝通討論中
二、教練式研討
1、GR階段:引導自我審視、認清現實要求、建立可行目標
2、目標設定需滿足A+B原則:積極正面、系統平衡
3、O階段:擴展選項、頭腦風暴、選擇策略及路徑
4、W階段:規劃關鍵行動、儲備必要能力、擬定行動計劃
5、S階段:整合教練計劃、落實教練行為、評估教練效果、持續優化行為
案例分析:教練式研討在企業員工OJT輔導工作中的應用
三、ORID結構化會談
案例分析:對漫畫的反思提問
1、O數據:客觀數據
2、R體驗:客觀反射
3、I意義:事實分析
4、D行動:基于事實的下一步行動
案例分析:用ORID做季度總結

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