企業年度培訓規劃制定與實施
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課程大綱
序言:人力資源管理的歷史發展使命
一、不同歷史階段的人力資源管理特點
二、管理者歷史發展的定位
三、戰略導向的人力資源管理流程
四、企業發展戰略與人力資源策略辯證關系
五、基于戰略人力資源培訓的七大原則
六、企業競爭力與人才發展管理
第一講:有的放矢——培訓項目體系定位
一、培訓部門在企業中的現實定位
1.企業的發展階段與培訓發展定位
2.企業培訓發展不同階段任務和理念
二、什么是企業培訓,培訓者的定位
三、培訓解決的3w問題
四、培訓的戰略作用
1.培訓學員
2.企業本身
3.三個共同體理念
五、企業培訓體系四大模型
1.如何提升培訓的價值
2.培訓管理者的系統思維方式
3.培訓管理者必須遵循的管理流程
案例:培訓現狀分析探討
第二講:運籌帷幄——人才梯隊建設培訓需求分析系統
案例:內外部人才甄選與需求甄別
一、基于培訓需求分析的項目設計
1.培訓需求分析意義
2.培訓需求調查流程
3.培訓需求分析五類途徑
4.培訓需求調查問卷設計
案例分析:需求問卷設計技巧實踐
二、基于培訓需求的分析的培訓項目設計
三、培訓需求的有效性評估
第三講:高屋建瓴——企業人才梯隊項目體系
一、為什么要建立人才培訓規劃體系
二、培訓規劃體系的結構
1.企業員工培訓規劃的設計
2.企業年度培訓計劃的設計
3.企業員工培訓計劃設計
三、培訓課程體系的開發與管理
1.教材選用技巧
2.題材選取技巧
第四講:執行有法——人才梯隊培訓項目組織實施體系建設
一、時間
1.配合有度
2.見縫插針
3.服務有方
二、教師
1.內部講師開發培養
2.外部講師選聘技巧
案例互動:講師的編 導 演之道。
三、空間
1.場地選擇技巧
2.場地與課題.方法的匹配技巧
四、方法
1.直接講授法
2.實踐性培訓方法技巧
3.參與式培訓方法技巧
4.網絡培訓系統搭建
五、課程管理
1.前期準備
2.培訓實施
3.課堂管理
4.培訓后管理
六、資源開發技巧。
1.媒體應用,
2.網絡應用。
第五講 評估有度——企業人才培訓項目評估體系建設
一、培訓評估方案與實施
1.培訓評估三階段
2.培訓效果評估的程序
二、培訓評估方法與標準設計
1.培訓評估的方法
2.培訓評估技術體系(四級評估體系)
3.培訓效果評估方案設計
三、PDCA講授循環模型
第六講:投資有效—培訓年度規劃預算編制
一、企業培訓費用分類
1.直接費用
2.間接費用
3.時間成本
4.機會成本
5.重置成本
二、如何控制和編制年度培訓預算
1.決定培訓預算的關鍵因素
2.經驗分析法
3.分類核算法
4.投資回報分析法
三、年度培訓預算的分配原則
1.在培訓投資與人力資源規劃之間進行平衡。
2.在企業正常生產與培訓項目之間進行平衡。
3.在員工培訓需求與師資來源之間進行平衡。
4.在員工培訓與個人職業生涯規劃之間進行平衡。
5.在培訓項目與培訓完成期限之間進行平衡。
四、年度培訓預算的控制
1.目標分解法
2.資源整合法
3.成本轉移法
第七講:發展有序——人才職業化發展通道建設
一、才梯隊培養規劃
1.企業人才梯隊職業通道分析與設計
2.企業人才梯隊層級設計
3.企業人才繼任計劃
4.企業人才儲備計劃
二、人才梯隊的選拔
1.人才梯隊的甄選基本原則
2.人才梯隊的甄選標準-勝任力模型
3.甄選及面試的基本技巧
三、人才梯隊建設的管理
1.人才梯隊建設職責
2.人才梯隊建設管理內容
3.人才培養工作管理
第八講:轉化有果——人才培訓培訓項目結果轉化管理
一、企業的培訓轉化意義分析
思考:培訓效果去哪兒了
二、培訓轉化之道
1.轉化平臺建設
2.轉化氛圍塑造
3.轉化激勵機制
三、培訓之道,和諧共贏。
1.培訓文化的營造
2.學習型組織建設
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