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數字化轉型背景下的培訓管理與實施

數字化轉型背景下的培訓管理與實施

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【課程大綱】
導入:托爾斯泰的三句名言
一、為什么數字化轉型能有效對沖不確定性?
1、物聯網正在替代互聯網,連接世界
2、數字化能大大降低交易成本
案例:數據為餐飲企業經營賦能
3、數字化能更好地洞察與滿足客戶需求
案例:沃爾瑪貨品優化陳列背后的數據洞察
二、為什么培訓效果常常難以達到期望的要求?
1、成人的學習特點
2、如何迎合成人學習的心理
3、成人學習效果金字塔
視頻:國王的演講
4、你是這樣做培訓規劃的嗎
5、錯位,培訓規劃永遠的痛
6、從尤里奇HR四角色模型引發的培訓管理定位思考
三、如何實現培訓規劃與企業需求的深度結合?
1、企業戰略與組織能力的需求才是培訓規劃的方向
案例:上海汽車數字化轉型之培訓體系重構
工具:組織能力三要素對應工具選擇和設計表
2、解決業務部門面臨的問題才能輸出好價值
3、基于人性的培訓規劃才能激發個體學習主動性
案例:讓學員自掏腰包的華為大學
工具:個人發展計劃表(IDP)
四、年度培訓計劃制定過程中有哪些關鍵環節?
1、科學的年度培訓規劃從盤點開始
案例:南玻集團的年度培訓規劃盤點
2、澄清真實需求才能減少培訓規劃內容的錯位
研討:培訓規劃由誰來編制、誰來審批、誰來執行?
工具:Goldstein三層次模型、培訓需求差距分析模型、前瞻性培訓需求分析模型、基于勝任力的培訓需求分析模型
3、年度培訓規劃編制的4個要點
案例:一份標準的年度培訓計劃
研討:年度培訓計劃的模擬編制
五、如何才能有效實施年度培訓規劃?
1、年度培訓規劃的分解與確認
2、企業三級培訓體系的建立與有效開展策略
案例:L集團的部門培訓與分享機制
工具:“三明治”培訓課程體系模型
研討:如何用好培訓積分制、培訓預算費用該花完還是節省
3、內部講師隊伍建設是實現“自我造血”的基礎
案例:L集團的內部講師隊伍建設歷程
六、培訓規劃如何實施才能真正“出效果&給價值”?
1、行動學習法
工具:團隊共創法、行動課題落地模板、
2、TWI與工作現場問題解決
案例:精益培訓道場建設
3、組織經驗萃取與案例轉化積累
視頻拆解分析:《我的兄弟叫順溜》
工具:《組織經驗萃取表》、《培訓案例編寫模板》

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