情境化微課開發方案

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課程大綱

第一部分：教學目標準備
1、 教學目標評估要點
1） 要點1：要想學員聽，教學目的想清楚
2） 要點2：要想價值高，知識還要再提煉
3） 要點3：要想績效顯，掌握程度需明確
2、 練習
清楚教學目標準備的基本要求，并能夠據此應用所學習的工具描述自我微課課程目標、收益、知識掌握程度。
目標表述的FABE，智慧山模型
第二部分：考試問卷設計
1、 回顧智慧山模型
2、 為自己微課設置考試題型
3、 如何解決學員分散的問題？
能夠運用智慧山模型來設計自我微課的考試問卷題目。
考試神器：培訓寶
第三部分：教學法設計
1、 全感官呈現
1） 人是如何接受和存儲信息的：外感官和內感官
2） 視覺、聽覺、感覺
2、 結構化陳述
1） 十字繡的啟示
2） 結構化套路介紹：STAR、SCQA、5W1H
3） STAR工具介紹
4） SCQA工具介紹
5） 5W1H
理解微課教學法設計的兩大要點。
知道STAR工具的使用場景，并學會使用STAR工具來解釋抽象概念。
理解并學習如何運用SCQA的套路來影響他人的觀點。
理解5W1H工具的使用場景和要點。
概念解釋：STAR
案例/故事編寫：SCQA
四、微課開發全流程
第四部分：整合性工具——微課設計模板
1、微課教學5事件
-吸引注意
-呈現新知
-促動聯結
-小結回顧
-情緒與動機引導
2、微課設計與開發的整合性思考
能夠結合關鍵教學事件，自行細化更多的應用場景，并能夠自行建構或引入更多的結構化呈現陳述套路
能夠運用微課設計模板進行全面的微課設計操作
微課教學5事件邏輯圖
微課設計模板
晚間輔導
1、 介紹晚上任務和要求
5-10分鐘微課腳本
2、分小組輔導
小組輔導
為多媒體制作做好腳本準備工作
五、微課制作
1、 微課的類別
2、 樣例展示
3、 手機錄屏要點
1） 方向
2） 穩定
3） 支架
4、 多媒體制作神器——Camtasia Studio
1） 該工具的特點
2） 安裝要求
3） 如何錄屏
4） 如何剪輯視頻