優秀班級長核心技能培訓
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培訓大綱:
如何打造優秀班組長
班組長的角色認知定位
班組長在管理工作中的重要作用
班組長在管理工作中的意義、角色認知
班組長在管理工作中的角色認知
掌握班組管理的幾個法則
班組長管理的原則
優秀班組長與問題班組長的區別是什么
班組長的權力和管理原則
班組長應具備的綜合素質
班組長的基本職能
班組長自身素質的提升
如何增強班組的凝聚力和戰斗力:讓下屬喜歡你
班組標準化管理
如何調動職工的工作激情
對員工的分類
對員工的性格分析與決策
班組長應該掌握的技能
對班組長的能力要求:樹威、立信
班組長的壓力管理
班組長管理能力提升的12條秘訣
班組長的時間有效管理
問題的區分與解決的步驟
改善問題的十二個方法
班組長的日常管理
現場管理的十大內容
生產準備的工作任務有哪些
班組長的一周管理計劃
例會實施方法、內容及好處
案例:晨會現場
日常管理應掌握的事項
PDCA循環(戴明環)的應用
設備管理
如何掌握溝通與協調工作
與上司打交道時要特別注意的十項要點
如何將員工意見及時向上司反映
間接上司親自指揮自己工作怎么辦
如何有效激勵下屬員工
現場激勵的五個要素
下屬愛打別人的小報告怎么辦——穿小鞋
如何處理員工的抱怨
如何有效領導和管理年資比自己久的下屬
如何對待不服氣自己的員工
如何對待不合作的“刺兒頭”進行管理
如何管理技術員工
如何管理說的多干的少的員工――小李故事
班組長表揚與批評的技巧?
如何對待班組中非正式的小群體——合作和給榮譽
如何化解班組間的矛盾——例:矛盾無大事
如何搞好班組的培訓工作
如何調動職工的工作激情——趨利性
如何找到培訓的要點
培訓的方式方法技巧
班組長“既會管又會理”方法
培訓的評估與考核:指標配合
會培訓是管理人員的必要條件
生產核心問題的控制
流水線的幾種規劃及特點:
生產過程管理
品質異常處理
如何對待品質異常發生
生產準備任務
有效安排生產線
工作考核指標――班產定額與量化分析
生產管理4M1E準備
生產管理4M1E落實:人、機、料、法、環
設備管理
如何掌握設備管理的三個階段
機器設備如何分類管理
設備管理的基本內容有哪些
設備管理內容和方法怎樣掌握
設備的日常點檢程序分哪幾項
設備的三級保養怎樣實施
班組管理機器設備技巧
現場問題解答與跟蹤輔導
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