電力安全行為分析與風險防范

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【課程課綱】
一、安全生產管理概述
1、安全事故的特點
2、安全之河
3、安全多米諾骨牌效應
4、安全生產管理3E原則
5、安全生產原理
預防為主── 一切事故都是可以預防的?
管理優先──各級管理層對各自的安全負責?
行為控制──不能容忍任何偏離安全制度和規范的行為?
安全價值──安全生產將提高企業的競爭地位?
文化模型──安全文化建設的四個階段
6、安全生產管理的要求
重現場──一安全監督管理常態化
推創新──文明生產提高設備可靠性?
抓運行──設備運行管理精細化
抓落實──安全生產管理標準化?
強隊伍──三級培訓，比學趕幫超
7、幾個基本原則
8、八個明確
案例：企業安全視頻解析
9、安全事故的主因是違章
10、思索：“安全行為”與“六個三”的管理
案例：白國周的六個“三”和事跡
11、企業安全管理的特點
12、企業安全事故圖片展示
13、安全生產冰山理論
14、引發事故四因素
15、企業事故心理分析
16、管理人員的四到
17、事故主因結構理論
18、金字塔理論
19、冰山理論

二、本質安全與風險防范
1、事故的概念與分類
2、事故致因理論
3、防止人失誤與不安全行為
4、現代安全管理的特征
5、防錯法的十大原理和應用案例解析
6、LEC法風險判斷
7、安全檢查表的應用和舉例
8、手指口述法的應用與舉例
9、危險預知訓練之KYT法
10、危險源的識別與評價
11、識別安全隱患，掌握各種急救措施?
12、建立生產安全管理機制與激勵、獎罰制度?
13、企業應如何建立有效的安全生產管理體系
14、事故案例討論與分析
15、你是本質安全的嗎？
16、你是否曾經險些與“現在“擦肩而過？
17、3種失誤類型的特征
18、3種失誤的預防技巧
19、設備安全：如何杜絕此類個人行為？
20、事故金字塔
21、事故的預防與傻瓜化管理

三、心理過程與行為安全――本質上的行為安全問題
1、事故系統
2、事故致因理論
3、生產安全心理學研究的內容
4、了解感覺
5、感覺特性
6、恐懼與安全
7、責任感與安全
8、感覺特性與安全
9、“不注意”與誤操作
10、知覺與其特征
11、不注意的預防
12、違章操作的心理分析
13、個人意外發生程序模型
14、人的固有局限性：（為何要依賴儀表和客觀數據決策？）
15、人的易失誤性
16、注意與安全
17、情緒產生的機制
18、應對不良情緒：掌握調節情緒的方法！
19、班組員工情緒管理
20、3種失誤類型的特征及預防

四、生產安全的落實_不安全行為的管理策略
1、不安全操作行為：生產班組違章的特點
2、從違章到習慣性違章的危害
3、習慣性違章的心理原因：頑疾的心理機制
4、習慣性違章的“土壤”：
5、習慣性違章的治理：首先改良土壤
6、習慣性違章的治理：重點管理20種人
7、習慣性違章形式和特點
8、違章發生的規律
9、違章操作人員的常見心理狀態分析
10、心理學對安全培訓的建議：從被培訓到學習
11、攻心為上的安全心理策略
12、對安全逆反心理的改善策略
13、對安全逆反心理的改善策略
14、環境對安全的心理作用
15、生產作業過程對感性和直覺的利用
16、事中控制9項技術