電力安全法現場安全管理

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【課程大綱】
第一單元 知道安全法律，法規才能安全
一、《安全生產法》亮點解讀
1、堅持以人為本，推進安全發展
2、建立完善安全生產方針和工作機制
3、強化“三個必須”，明確安全監管部門執法地位
4、明確鄉鎮人民政府以及街道辦事處、開發區管理機構安全生產職責
5、進一步明確生產經營單位的安全生產主體責任
6、建立預防安全生產事故的制度
7、建立安全生產標準化制度
8、加強注冊安全工程師制度
9、推進安全生產責任保險制度
10、 加大對安全生產違法行為的責任追究力度
二、梳理下我們的安全要求
1、高壓設備工作要求
2、保證安全的組織措施
3、保證安全的技術措施
4、帶電作業
5、高空作業

第二單元 班組長安全現場安全管理
一、摒除習慣性違章的誤區
1、 在現場區分偶然和必然
2、 發覺尋找自己工作中的經驗失誤
3、 認識領導式習慣性違章，同時尋找工作中的領導式習慣性違章
二、認識到習慣性違章的存在，規避各類心理的存在
1、認識到習慣性違章的存在
2、隨時互相監督認識到違規心理的存在
3、提升自己的EQ和AQ
4、 學會互相監督
三、形式—行事—習慣的改進，營造氛圍
1、 家文化塑造
2、 安全看板的使用
3、 安全故事會等
4、 標桿員工的樹立
5、 安全快樂基金
6、 各類形式的運用
5、 完善安全教育體系
四、嚴格執行企業的三級安全培訓
2、采取各種形式的安全培訓
3、培訓考核制度的執行
4、上崗制的有效運作
5、 OJT培訓有效結合
五、加強班組安全管理
1、班組成員輪流安全值周方法
2、班組設立安全監督崗方法
3、班長擔任班組安全的第一責任人
4、 班組安全學習制度
5、定期搜尋各類違章違紀信息
六、提高專業知識技術培訓
1、專業知識培訓
2、安全知識競賽
3、團隊學習
4、 人脈學習
七、嚴格執行安全考核制度
1、充分利用各種安全管理手段（KYT，JSA等）
2、明白有效執行
3、 獎要獎的心花怒放，罰要罰的膽戰心驚
八、物層面安全的不斷提升
1、明白“老虎也有打盹的時候”
2、識別物的不安全狀態
3、學習現場改善的相關知識
4、不斷突破物的不安全狀態