優秀的內訓師培訓

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學員收獲：

1、分享學習要領；

2、掌握核心技巧；

3、剖析關鍵點；

4、點評改善點；

5、解答問題與困惑。

課程大綱：

破冰：人人都能成為“內訓師”

第一講：what

一、我眼中的TTT？

二、我們為什么需要TTT？

三、TTT的三個角色

現場演練：1分鐘小試鋒芒

第二講：TTT五定技巧

一、聲定

二、手定

三、眼定

四、站定

五、笑定

互動：3分鐘才藝表演

第三講：一日“成書”12步法

一、訓前調研

現場演練：培訓需求統計與分析

二、確定培訓的目標

三、確定培訓的重點

四、制作學員學習地圖

五、如何選擇培訓領域

專業工具：三環圖

六、如何給課程起一個好聽的名字

七、唯美的幻燈片設計8畫

說明：本部分依據學員基礎個性設計（如需現場演練要求學員帶電腦）

八、課程大綱的設計要點

1、主體法

2、因果法

3、空間法

4、時序法

分享：每小節大綱說明講課思路

5、識別培訓信息與非培訓信息

演練：現場實操模擬

6、從信息中篩選樹干、樹枝與樹葉

分享：樹干、樹枝與樹葉的區別

九、建立自己的培訓素材庫

現場演練:如何搜集及篩選培訓素材

十、個性設計的學員講義

十一、因人而異的講師講義

現場演練：如何操作剪輯軟件

多達常用的3款多媒體軟件運用簡談

十二、結構化配置單的設計

第四講：我show我登場

一、開場以奇句奪目

二、撓心撓肺的講解關鍵

三、必用的過渡必殺技

四、培訓環境及輔助工具

五、培訓師的點評技巧

六、培訓師的風格

第五講：大家一起來

一、問題

二、困惑

三、分享

畢業作品講解：每人5分鐘