項目管理者能力提升行動學習訓練營

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課程大綱
一、破冰與行動學習知識導入 ——30分鐘
1、團隊互畫像+超級采訪
2、引導互動課程與傳統課程的不同
3、課程規則共同建立
二、選題與定題——問題重構六步法（如何澄清管理中真實的問題？）——1小時
1、選題——課題介紹（課題的背景、原因、價值）
2、澄清課題——組員通過強有力的提問幫助課題承擔人不斷思考和澄清問題；
3、與課題發起人對話——與課題發起人針對小組澄清后的課題征詢意見，疑惑解答等；
4、問題共識與確定——問題發起人回應后，小組成員達成共識，重新定義問題；
5、設定目標——衡量問題解決的標準和目標；
6、目標呈現——小組成員共同繪制共識后的目標實現后的畫面；
三、問題解決——團隊共創五步法（如何解決管理中遇到的真實問題）——1.5小時
團隊共創法價值：
■激發團隊創意與新能量
■建立一種團隊共享的責任感
■發展整合性的思考方式(包含理性與直覺)
■達到一個實際的團隊共識
一套有架構的體驗活動,主要有五個步驟（如下圖）
1、內容介紹 布置舞臺、小組、規則等
2、頭腦風暴 激發新想法
3、想法排列組合 發掘新的洞察力/見解
4、提煉中心詞 引導一個共識
5、行動模型 確認決議
四、想法評估與決策 —*+決策矩陣技術
（如何評估管理提升策略和方法）——50分鐘
1、*：小組成員之間通過提問風暴，在引導師的帶領下，從不同的維度和視角對
各個小組課題、方法和策略給予指導和完善；
2、決策矩陣：一套非常實用簡單的決策工具（如下圖）
五、共同制定切實可行的行動計劃（如下圖）（如何制定科學、合理的管理提升行動計
劃）——30分鐘
六、行動計劃反思與評估——他山之石 （固化管理策略）——25分鐘
小組進行分享，領導或者專家給予建議
七、總結與下一步行動——15分鐘
需要物料：
A1大白紙25張
A4白紙60張
即時貼6-8個
美紋膠6卷
場地要求：
1、至少有兩面墻面可以貼紙；
2、教室空間可以分組擺桌子；