經理人執行效能特訓營

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課程大綱

第一篇：建立學習心態
1、 樹立不斷學習的心態
為什么學習比學什么更重要
2、 態度決定了執行的力度
3、 3個要求：忘記年齡、忘記職位、忘記學歷
4、 團隊建立，分團隊PK，樹立紀律意識，以身作則的意識

第二篇：執行文化的建立
1、什么是執行力？把目標變成結果的能力！
2、執行力：企業不得不長期關注的主題
3、什么影響了執行力?
能力？態度？知識？動力？
4、 西點軍校的執行文化

第三篇：中層干部執行效能
1、影響中層干部執行力的三個主要關鍵點
-你的成功在哪？
-你的位置在哪？
管理者是乘客還是司機
-你的原則在哪？
人性？人情？
2、企業管理中的三大矛盾？
穩定 與 變化
長期 與 短期
效率 與 效益
3、什么是效能？
效能就是指辦事效率和工作能力，是衡量工作結果的尺度。
中層效能的兩個構成部分：20%自我效能 80%團隊效能
自我效能的三個核心：意圖—目標—結果
4中層執行效能低下的根源：
-目標不明確
-指令不清晰
-人員不在位
-職責不清楚
-規定太繁瑣
-跟蹤不到位
-獎罰不分明
-細節沒落實
5、 團隊高效能解密
愿意做：員工入口（百分百責任） 愿意的兩大驅動力：愿意和責任
中層入口（責任管控法）
A:責任管控的三大定律：責任的稀釋定律
責任的跳躍定律
責任的守恒定律
B:責任管控的四大工具
怎么做：復制行為（讓關鍵行為重復化）
固化流程（從個人經驗到組織能力）
持續做：建立及時動力系統DPP
確定—正面–及時

第四篇：執行力核心要素
一、 百分百責任
1、 責任為誰期待
2、 建立責任的積極思維
即使、、、我也要、、、因為
3、 責任背后是機會，機會背后是能力的提升，為責任不找借口
4、 經理人的商業人格
二、 結果定義
1、結果導向(員工靠結果生存、企業只為結果買單)
2、員工和企業是什么關系？
3、做結果三思：
結果是誰要的？
結果要有什么？
結果有什么用
4、結果的三種假象
態度≠結果
職責≠結果
任務≠結果
5、 結果的三要素

第五篇：如何提高個人的執行力
1、效率做事：管理好時間才能管理好事情
為什么人們總說“很忙”？
時間在哪，執行力就體現在哪
不良時間分配，哪里起火往哪里跑
佳時間分配，永遠做重要不緊急的
2、說對話辦對事：溝通無障礙、執行有保障
溝通目的：鼓舞他人的行動
溝通步驟：解碼、編碼、反饋
溝通底線：說對方想聽的，聽對方想說的
溝通策略一：與對方頻道同步(同理心)
溝通策略二：如果…更好…
溝通策略三：銷售你的建議(FAB)

第六篇：如何提高組織執行力
1、執行的三個核心流程
人員流程，用對的人
戰略流程，做對的事
運營流程，把事做對
2、組織執行力8個誤區
戰略是管理者的事，執行是員工的事；
用人不疑、疑人不用；
學謀略多，學規則少；
管理制度變來變去，朝令夕改；
制度變形，熟人環境沒有規則；
管理者沒有常抓不懈；
差不多做做就行；
策略與制度本身不具有執行性。
3、如何有效的執行
（一）執行力文化塑造打造 – -具有執行精神的團隊
1）、結果思維——做結果，而不是做任務
2）、責任意識——團隊責任機制的核心是“自我負責”
3）、客戶價值——你值多少錢是由你的客戶決定的
4）、協作觀念——小成功靠自己，大成功靠協作
5）、狼性精神——成交的后一米靠的就是“狼性精神”
6）、獨立的商業人格——執行之前要明白你是誰
（二）執行力的6F運營流程—讓你的團隊知道如何去執行
1）、凡是工作必有計劃——凡事預則立，不預則廢
2）、凡是計劃必有結果——以終為始，結果倒推流程
3）、凡是結果必有責任——千斤重擔眾人挑，人人頭上有指標
4）、凡是責任必有檢查——人們不會做你希望的，只會做你檢查的
5）、凡是檢查必有獎罰——獎要喜出望外，罰要心驚肉跳
6）、凡是獎罰必有改進——管事先管人,管人帶作風
4、領導力決定團隊的執行力
言行一致地實踐企業價值觀
確立明確的目標及實現目標的先后順序；
持續檢查與督導
對執行者即時獎勵；
課程結束，團隊后PK