職業化思維塑造與職業生涯發展

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課程大綱：
第一部分 :內在成長的力量
1.互動游戲：幸福人生拍賣會
2.五輪人生-什么是成功-
3.快速變化中的職場人價值取向
4.獲得成功的關鍵要義：普通人的自處與成長

第二部分：職業躍遷的路徑
1.生命周期論：職業成長發展曲線與發展策略
2.自我驅動的人生完善模式
案例：一位成功銀行業務精英的職場躍升
1）發揮你的職業優勢
-催生職業焦慮的原因分析
-你的優勢是如何被埋沒的？
-需要打破的傳統思維定式
-職業優勢的構成公式
-天賦
-技能
-知識
舉例：人是如何產生優異的工作表現的？
案例：一場同學聚會中的眾生相
-如何發現自己的優勢
-“鏡我”的探索
互動體驗：我是誰？
– 認知“自我”
工具1：SIGN定位法
工具2：天賦識別測試法
– 職業技能分類界定
練習：定位個人職業優勢
– 澄清：關于發現職業優勢的誤區
案例：如何看待大佬開掛的人生
后疫情時代的應屆生就業選擇
– 聚焦普通人的自我成長之路
-職業發展關鍵階段的重要目標
案例：看似不適合的內訓師
疫情后的第二次職業曲線跨越
研討：如何在組織內發揮你的職業優勢
案例分析：某外資行員工如何化解人工智能沖擊下的職業危機
2）拿到職業結果
-職業躍遷中的思維升級
案例：一位IT直男的創業歷程
思考：如何在組織內部實現你的“商業價值”
3）建立職業品牌
視頻感知：職業品牌的魅力
-從經營自己的“不可替代性”開始
工具：提高“不可替代性”的思考框架
-找到優勢與社會需求間的link
案例：產生價值才是普世皆同的商業邏輯
-從專業到職業的演進過程
-筑建專業壁壘的模型

第三部分：持續精進的過程
1.認識人生二次曲線的存在
2.改變人生曲線的機會點
3.改善的持續動力構成
案例：為什么總是修不好？
4.身心平衡的人生完善模型
5.不斷更新、持續改善