基于崗位經驗萃取的課程開發與內訓師培養

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課程大綱
出發：密謀-課前準備
0.1-煉金傳說-正式踏入探索之旅
0.2-任務領取-前期準備工作與資源盤點
0.3-結盟起誓-團隊文化建設與規則約定

模塊一：識礦
-概念認知篇
1.1-識學習之本
– 信息量
– 有效率
– 轉化率
1.2-研經驗之義
– 經驗的定義
– 經驗的意義
– 經驗的風險
– 經驗VS知識
1.3-明萃取之道
– 經驗萃取的概念（經驗萃取VS工作總結/復盤/經驗內化/知識管理）
– 經驗萃取的分類（個人式萃取/他人式萃取/團隊式萃取）
– 經驗萃取的要求（組織層面/業務層面/個人層面）

模塊二：選礦
-選題定位
2.1-確定萃取主題
– 任務分析
– 問題描述
2.2-明確萃取目標
– 組織目標
– 業務目標
– 受眾目標
2.3-分析收益對象
2.4-規劃預期收益

模塊三：找礦
-場景還原
3.1-敘述背景
3.2-還原細節
3.3-描述挑戰
3.4-自我剖析
3.5-第三方驗證

模塊四：煉礦
-經驗提煉
4.1-資料/數據
4.2-信息/觀點
4.3-方法/工具（流程/量表/口訣/話術/模板）
4.4-模型/公式
4.5-理論/系統

模塊五：加工
-運用轉換
5.1-手冊（崗位操作手冊/崗位帶教手冊）
5.2-課程（微課/短課/版權課）
5.3-案例（百問百答寶典/*實踐案例集）
5.4-資料（書籍/論文/申報材料）

模塊六：展覽
-經驗集市
6.1-集市籌備
6.2-成果廣告
6.3-成果展示
6.4-成果評價
6.5-獎勵兌現

模塊七：展示
-講臺訓練
7.1-敢講：不怯場
7.2-能講：生動演繹
7.3-會講：落地轉化

模塊八：PPT
-視覺呈現
8.1-視覺化要求
8.2-字、表、圖
8.3-工具的運用