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打造支撐人才戰略的培訓管理體系

打造支撐人才戰略的培訓管理體系

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【課程大綱】
一、什么原因需要我們打造培訓管理體系?
1人力資源管理的本質是什么?
2人才供應鏈意味著什么?
3如何才能保持人才供應鏈的持續供給?
工具:BLM
呈現方式:提問/小組討論

二、構建培訓管理體系之前,HR要做好哪些準備?
1、一把手的想法清楚了嗎?
支持的力度有多大?
人、財、物能給多少?
2、兄弟部門統一戰線了嗎?
3、你的團隊成員齊全了嗎?
案例:一年成才的PPT女神

三、如何把有限的資源對準關鍵的培訓需求?
1我們的需求定位是什么?
業績差距?OR 機會差距?
核心崗位是哪些?
什么能培養?什么要選擇?
2如何找到準確的培訓需求?
問出好問題
畫出好表格
做出好引導
3如何形成一份疏而不漏的年度培訓計劃?
時間節點
個性化需求
方法/工具:532模型、培訓需求調查表
案例:能重塑及不能重塑的特質
呈現方式:小組討論

四、如何打造培訓管理的三大體系?
1課程體系
不同對象:管理者、核心員工、新人
不同崗位:業務、生產、職能
2師資體系
誰來做?
做什么?
3制度體系
培訓管理制度
講師管理制度
方法/工具:培訓課程體系模版、崗位培訓地圖/規劃、培訓管理制度、內訓師管理制度
案例:“開始不愿意、一講就上癮”的內訓師

五、如何設計以結果為導向的培訓項目?
1怎么設計一個好主題?
挑戰+解決方案:點小、實用、有情境
2怎么設計一個好結構?
知道怎么做,知道為什么這么做,引導探索還可以怎么做
3怎么匹配一個好形式?
授課、案例研討、行動學習、視頻/音頻、閱讀、沙盤
師帶徒、輪崗
4怎么推動一個轉化氛圍
明確關鍵產出
行動計劃
跟蹤業績
方法/工具: 結果計劃輪、531培訓跟蹤表、績效改善計劃、IDP
案例:知識競賽的變遷、不同組織的知識技能傳承方法
呈現方式:小組研討

六、如何評估培訓管理工作做得怎么樣?
1*四級
2有沒有人?人好不好用?
3組織溝通渠道及氛圍有無變化?
工具:培訓效果評估表(效用/課程/講師/組織四者分離)、人才出欄率、人才數量維度/人才質量維度

七、回顧人力資源管理體系,重新審視培訓管理

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