儒道智慧與公務員心理調適

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課程大綱

（一）立身行事
1、君子謀道不謀食
2、孝悌之道
3、“義以為上”與“見得思義”
4、儒家主張的智慧人生
5、行使管理權于無形之中
6、“身重于物”與“淡泊名利”
7、“少私寡欲”與“知足常樂”

（二）自我管理
1、敏于事而慎于言
2、子張學干祿
3、孔子的“三忘”境界
4、水善利萬物而不爭
5、自勝者強
6、“知雄守雌”與“和光同塵”
7、“四不”之德
8、不言之教

（三）有為而治
1、“正人正己”與“自我管理”
2、“為政以德”與“形象管理”
3、“三貴之道”與禮儀文明
4、“仁愛管理”與“德主刑輔”
5、“以和為貴”與“協調管理”
6、“不在其位，不謀其政”與“定位管理”
7、學會自我控制情緒
8、以情感營造和諧的人際關系
9、“容人傷尊”與“容人之私”

（四）無為而治
1、道家“無為而治”的社會內涵
2、“圣人無常心，以百姓心為心”
3、“不敢為天下先”
4、“不爭之德”與“藍海戰略”
5、儒家“無為而治”的內涵和特點
6、“德修于己”與“人自感化”
7、“逸于得賢”與“黑箱”管理藝術
8、“行其所無事”與“自動化管理”