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現代人際關系處理與高效溝通

現代人際關系處理與高效溝通

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【課程大綱】
一、知人善待-DISC行為理論
1、DISC理論及起源
1)DISC起源
2)兩維四分法
案例:關注人、事的案例
2、DISC四個特質
1)四個特質的特點及應對
案例:四特質代表人物
2)視頻分析DISC
視頻:四個特質視頻分析
演練:識別DISC測試

二、溝通的概念
1、溝通的要素
2、溝通的障礙
討論:實際溝通中的問題
案例分析:最牛女秘書

三、溝通的原理
演練:打開拳頭的練習
1、溝通的共性
1)尊重和合作
2)為什么合作這么難?
3)不尊重的表現
演練:不尊重表現的小組討論、分享
2、溝通的基本原理
1)自尊與尊重的關系模型
視頻:《一禪小和尚》
案例1:習得性無助實驗
案例2:諂上驕下的案例
案例3:車間改革失敗的案例
2)被尊重的公式
3)溝通的基本原則

四、溝通的方法
1、溝通前的準備
1)堅守溝通目標
視頻:《中國合伙人》
演練1:公交車被踩腳的互動
演練2:小組討論,我們要培養什么樣的員工和孩子。
2)打造安全氛圍
案例1:三腦原理的適用場景
案例2:工作、生活的場景解讀
3)洞悉對方的需求
演練1:列舉行為及需求的練習
2、3F傾聽
1)三層傾聽的表現
演練:小組討論500萬
2)3F傾聽
案例:車間沖突的解決案例
3、沖突覺察與處理
1)人的信念系統
案例:學員的信念
2)兩種角色
3)覺察日記
3、工作匯報(向上溝通)
1)及時反饋模型
2)結構化表達
演練:小王的報告
3)報告的時機
4、輔導對話(向下溝通)
1)兩組數據
2)強有力提問
演練:問題變形記
3)GROW模型
4)問題清單
演練:輔導對話

五、總結與答疑

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