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組織中的行為學與心理學運用

組織中的行為學與心理學運用

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課程大綱
引入:心理學簡史(從宗教、哲學、科學到技術的發展過程)
第一模塊 洞察組織中的人性(平衡-精神人)
1、案例:失衡的管理
2、討論:管理業務的平衡思想
3、心理學研究:艾里克森人格階段理論
4、應用:企業人三類安全感:權力/職業價值/地位
5、技巧應用:通過傾聽、探索、解決安全感難題
6、西方工作動力研究:“個體精神人”——工作與修行
7、東方工作動力研究:“集體關系人”——團隊與家庭
8、案例:馬克斯?韋伯《新教倫理與資本主義精神》
9、結論:提升工作的道德源動力

第二模塊 魅力領導者(示威-信心)
1、案例:《亮劍》李云龍
2、討論:創業英雄的強勢領袖魅力
3、驗證:強勢領袖在商業和政治方面的成功典范(民營企業家與大政治家)
3、技巧應用:提振士氣的五種領導行動
4、心理學研究:電擊實驗(米爾格萊姆,1961,耶魯大學)
5、案例:強權領導者與逆反部下的沖突處理
6、分析:執行力的三個障礙(態度、知識、技巧)
7、心理學理論:BVR(信念-價值觀-規條)系統培養正義情緒
8、技巧應用:成功心理學在組織中的應用(班杜拉等,1960)

第三模塊 高情商領導(示弱-機會)
1、案例:《三國演義》劉備
2、分析:激發超級明星的自我承諾
3、心理學研究:期望理論的正循環
4、心理學驗證:監獄實驗(津巴多,1971,斯坦福大學)
5、技巧應用:情感示弱法的五種領導行動、情感激勵法的人格資本
6、案例:曾國藩的人格正統修煉、現代企業家五種正統修煉
7、歷史案例:恃才傲物的管理場景-康熙與姚啟圣
8、心理學研究:認知失調促進態度的自我改變(費斯廷格,1959)
9、技巧應用:營銷活動、人才爭奪、薪酬設計的認知失調設計
10、結論:“1美元”理論要點與企業家的學習力

第四模塊 組織結構與績效(互補-風格)
1、測試:權變領導(費德勒,1970)
2、分析:領導風格與團隊風格四要素互補的關系
3、技巧應用:個人風格調整、團隊情境改變
4、行為學理論:有效的領導過程(權變、情景、交互、領導魅力)
5、案例:內訌型團隊結構、穩定性團隊結構
6、理論:“團隊研究之父”*
7、應用:高績效團隊的結構、重要的9角色、領袖三階段使命
8、理論:企業生命周期(愛迪思,1988)、家族企業的繁衍(蓋爾西克,1998)
9、領袖的學習力與競爭力
總結:組織中的行為學與心理學

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