識人用人與性格分析

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課程大綱：
【第一天上午】
一、引言——課程概述
1、2天課程流程指引
2、介紹課程目的，闡述“性格”在市場發展中的重要性與成功的關系
3、簡單認識九型人格學發展歷史
目的：幫助學員在接下來的學習中，定位學習心態及學習方向，幫助其有效吸收導師發放知識。

【第一天下午】
二、了解九種性格基本特征及深入解析九種性格密碼
1、九型人格中，“性格”與“形態”的區別
2、觀摩VCD：透過觀察典型性格訪談，了解各種性格人物案例
3、幻燈片講解：了解各種性格在生活及工作中的特質
4、游戲：透過簡單練習，迅速消化9種性格特質，加強記憶
目的：運用VCD及PPT穿插講解9種性格特質及區別；簡單小游戲，迅速記憶9種性格特質。

【第二天上午】
三、性格識別練習
1、學習觀察身體語言、微表情，及“基準線”練習，掌握分辨性格特征之技巧
2、在導師現場引導下透過觀察、發問、聆聽及區分等技巧實際練習，強化分辨能力
3、一針見血了解不同性格類型之溝通要領
4、學員練習環節，運用導師講授技巧獨立識別對方性格
5、導師分享
目的：此環節是學習九型人格學中“識人”部分的重要環節，在導師引導協助下，學員可以運用九型人格學，充分練習識別性格型號之技巧。

【第二天下午】
四、九型人格“用人”實戰練習
1、游戲演練：“負面信息反饋”練習
2、九種性格的人際相處要點；規避自我性格中的用人弱勢
3、討論環節：針對不同性格的相處之道，找出其*的用人策略
4、導師穿插點評引導
目的：此環節會幫助學員運用九型人格學實踐練習“用人”技巧，并由導師針對最困難最特殊的溝通部分做解析。

五、課程總結