公眾演講表達訓練營

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課程大綱
一、導入
職業生涯的金鑰匙
演講對職業生涯的重要

二、言之有理——演講概論
演講二字的含義
.演講的類型
.演講二字的含義
.演講的內涵
.演講的角色
演講的四項要素
.主體——演講者
.受體——聽眾
.客體——主題
.載體——語言
演講的六個注意
.一中心
.二個少
.三個化
.四個性
.五個力
.六個戒
演講的16字箴言
上臺演練

三、公眾表達魅力
表達魅力的表現
.外在
.內在
成人學習的心理
.企業內訓與學校教育的區別
.成人學習的特征
.成人學習“心電圖”
克服緊張的情緒
.緊張情緒的表現
.克服緊張情緒的方法
.語言肢體的運用
演講的框架（結構）設計
.框架設計概要
.語言結構化技巧
.演講的魚式結構
.表達模方框架
開場白與結尾語
.開場導入法
.開場禁忌
.結語收結法
.結尾禁忌
1.一分鐘演練點評

四、言之有用——應用場合
自我介紹的場合
.作用
.方式
.技巧
競聘答辯的場合
.作用
.方式
.技巧
主持會議的場合
.作用
.方式
.技巧
營銷推廣的場合
.作用
.方式
.技巧
內部培訓的場合
.作用
.方式
.技巧
案例分析、錄像觀摩、小組討論、課堂游戲、實戰模擬演練
經過一天的學習，每個小組成員選代表，總結當天學習的收獲，老師對每個學員的整體情況及表現的提升部分給予評分。