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管理者執行力塑造培訓

管理者執行力塑造培訓

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課程大綱

導論:新常態的領導力
一、領導能力四象限:從平庸到卓越
1、組織能力緯度和個人能力緯度下的四種類型領導管理者
沉靜型領導 卓越型領導
平庸型領導 明星型領導
2、為什么要聚焦到領導能力?
國家硬實力:經濟實力
國家軟實力:領導力
企業領導與管理者呢
二、領導vs管理
1、領導力:確定正向目標,激活團隊動力,提升組織績效
2、執行力:將既定目標轉化為現實成果
案例: 郭士納入主IBM。
三、領導和管理的核心
1、領導行為中的三重能量波:
2、領導力模型
3、領導者與管理的的核心品質——責任與使命
煩惱=責任/能力

第一講:管理者自我認知定位
案例導入:從歷史發展角度探討領導與管理者定位。四象限分析定位法、。
一、組織金字塔結構
高層-中層-基層
二、管理者認知模型
1、認知三大難關
2、認知兩大罪過
3、一大軟肋
三、習慣決定性格,性格決定命運
管理者七大根性:
1、誠信
2、沉穩
3、細心
4、大度
5、膽識
6、積極
7、擔當
分享:談談責任與使命的認識,你的責任和使命是什么?
你現在的能力象限和發展根性優勢。

第二講:管理者組織認知定位
一、企業戰略發展的階段與管理者的生命線
1、管理著的組織定位
2、企業發展階段分析
3、承上啟下的中堅作用
二、從乘客到司機轉變——需要做好的七個轉變
1、在工作內容上,從做業務到做管理
2、在實現方式上,從野牛型到野雁型
3、在工作方式上,從個性化到組織化
4、在人際關系上,從感情關系到事業關系
5、在目標上,從個人目標到團隊目標
6、在工作力度上,從守城到變革
7、在管理方式上,從指揮到授權
案例游戲:上山
三、性格決定命運,文化決定方向
企業文化致勝之道,優秀DNA傳遞,管理者文化傳遞的先鋒!

第三講:管理者執行力技能體系塑造
一、先時而變的學習力
1、系統的知識才是資本,資本才能增值;
2、整合式學習:優化知識結構;
3、趕超式學習:輕取競爭優勢;
4、反思式學習,實現自我超越;
5、研制式學習,運用管理工具。
二、遠見卓識的決策力
1、高明決策的三要素
2、決策者的空間智慧
3、決策者的時間智慧
4、決策者的辯證智慧
三、目標導向的解碼力
1、目標管理;造神理論
2、職業生涯管理。
3、如何選擇有解碼能力的人?
發現問題-思考問題-解決問題
3、上傳下達的指令解碼
四、令行禁止的推行力
1、時間管理
1)ABC原則
2)二 八原則
3)四象限原則
2、標桿管理
3、過程管理
誰是總指揮-是否監督過程-是否檢討結果
4、如何檢查下屬執行力
五、優化資源的組織力
1、組織的三個發力點
2、營造環境,優化組織性能
3、善用流程,規范組織運行
4、正視矛盾,解決組織沖突
5、解決沖突的六項策略
6、情感融通,融洽人際關系
六、帶隊育人的教導力
1、教導力;
2、訓練有素,專業成就卓越;
3、標桿引領,團隊知行合一;
4、后繼有人,組織持續發展;
七、不令而行的激勵力?
1、薪酬功能的認知
1)工資解析-保障吃得飽
2)獎金解析-保障干得好
3)股票分紅-保障干的久
4)福利解析-保障干的穩
2、基層激勵原則
1)物質和精神激勵
2)及時性原則
3)同一性原則
4)預告性原則
5)開發性原則
3、留人的吸引力法則
1)動之以情
2)曉之以理
3)激之以義
4)誘之以利
5)本土文化,綜合應用
4、的影響力塑造
1)耳濡目染
2)心領神會
3)身體力行
4)言傳身教
5、“四心”激勵模型
1)崇敬之心
2)感動之心
3)積極之心
4)升華之心

第四講:高績效管理者團隊建設
1、一個核心
績效為王
2、兩個平衡
軟 硬實力平衡
3、三個層級
喜歡,信任、依賴
4、四個緯度
技能、行為、形象、道德
5、五個忠告
小、穩、強、大、久.

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