團隊活動組織技巧培訓
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課程大綱
案例導入:從歷史發展角度探討組織者定位。四象限分析定位法、。
一、組織金字塔結構
高層-中層-基層
二、管理認知模型
1、認知三大難關
2、認知兩大罪過
3、一大軟肋
三、習慣決定性格,性格決定命運
管理七大根性:略,
分享:談談責任與使命的認識,你的責任和使命是什么?
你現在的能力象限和發展根性優勢。
第二部分??? 企業經營活動情景案例 分析
一、課前準備
1、課堂紀律
2、時間表
3、物料按照節點分發
二、團隊熱身
1、熱身游戲
2、分組游戲
3、背景介紹
三、自我認知定位分析
1、 自我認知理論——領導力四色模型認知。
2、心智分析測驗?? (投射測驗:白紙)——目標:分析受訓群體的個人心智模型;
3、SWOT分析? (游戲:互補增值) ——目標:分析受訓群體的職業優勢和不足;
4、企業發戰階段與職業生涯平衡分析
四、企業情景分析6個團隊活動
第三部分? 企業活動中組織者的認知定位
一、企業戰略發展的階段與組織者的生命線
1、管理著的組織定位
2、企業發展階段分析
3、承上啟下的中堅作用
二、從乘客到司機轉變——需要做好的七個轉變
1、在工作內容上,從做業務到做管理
2、在實現方式上,從野牛型到野雁型
3、在工作方式上,從個性化到組織化
4、在人際關系上,從感情關系到事業關系
5、在目標上,從個人目標到團隊目標
6、在工作力度上,從守城到變革
7、在管理方式上,從指揮到授權
三、與時俱進的管理創新力塑造
1、系統的知識才是資本,資本才能增值
2、整合式學習:優化知識結構
3、趕超式學習:輕取競爭優勢
4、反思式學習,實現自我超越
5、研制式學習,運用管理工具
四、性格決定命運,文化決定方向
企業文化致勝之道,優秀DNA傳遞,管理者文化傳遞的先鋒!
第四部分:高績效職業化團隊建設
1、一個核心
績效為王
2、兩個平衡
軟 硬實力平衡
3、三個層級
喜歡,信任、依賴
4、四個緯度
技能、行為、形象、道德
5、五個忠告
小、穩、強、大、久
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