教練式輔導技能培訓

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課程大綱
模塊一、開篇－課程介紹
課程目標：不是來聽傳統管理和領導力知識的；
是來經歷管理力和領導力訓練，是當場提升能力的
課程特性：實戰檢驗、當場剖析、教練指導、立竿見影
課程收獲：對領導力的新感悟、新理解，發生行為轉變
課程要求：全情投入，真誠參與，突破自我，提升能力
期望管理：溝通期望，達成共識，相互協調，保證效果

模塊二、輔導下屬的基本模型及要素
什么是輔導下屬？
輔導下屬是領導力的一個核心關鍵能力
在我們日常輔導下屬方面中，我們常遇到的問題和挑戰
輔導下屬的基本模型
輔導下屬的成功要素

模塊三、檢驗你的輔導下屬能力
輔導下屬的核心能力介紹
輔導下屬的測評體系
測評你的輔導能力：用輔導能力標準體系，對自我的輔導能力進行剖析，找出差距
輔導能力力的自我反思：
我們的輔導能力如何？
差距在哪里？
原因何在？
如何提升輔導能力？

模塊四、 如何認知下屬
認知下屬的重要性
下屬的四種分類
明確下屬的需求
得到下屬的信任
分析下屬的需要
分析下屬的意愿
分析下屬的能力

模塊五、輔導下屬的能力訓練
提升輔導能力的方式方法
展現自我：做學習者的榜樣
自我認知：自知者明！
開放分享：大膽開放，承認自己的不足
積極反饋：敢于接受對自己的反饋，并積極感激
馬上改變：接到反饋后，及時改變，再主動接受反饋
不斷成長：做最好的學習力代表者
輔導下屬：
關心下屬的發展規劃
協助下屬擬定發展路徑
積極做下屬的教練
反饋的力量
積極肯定下屬的成長
提出更高的期望
促進下屬的行動
教練式反饋訓練

模塊六、實戰演練
實戰演練的目的
實戰演練的內容
實戰演練的標準
實戰演練的流程
實戰演練的評比
實戰演練的反思：
你學到了什么？
導師的點評

模塊七、總結與提升
輔導下屬的總結
你要帶走的精華
你要行動的關鍵點與行動計劃