員工心理問題識別處理培訓

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課程大綱
導入：三個案例引發管理者的思考 [約20分鐘]
1、EAP解讀
2、心理問題的相關概念
A. 心理問題
B. 心理障礙
C. 心理疾病
3、 三者之間的相互關系

第一節：如何區分心理正常和異常？ [約50分鐘]
1、狹義心理問題的典型特征
A. 與工作有關的壓力
B. 與生活有關的壓力
2、狹義心理障礙的典型特征
A. 恐懼癥（恐懼性焦慮障礙）
B. 強迫癥（強迫性焦慮障礙）
C. 廣泛性焦慮
D. 神經衰弱
E. 人格障礙
3、狹義心理疾病的典型特征
A. 感覺障礙
B. 知覺障礙
C. 情感障礙
D. 注意障礙
E. 思維障礙
案例1：
案例2：
4、企業中可能發生的精神疾病
A. 抑郁癥（內源性、外源性）
B. 雙相障礙
心理電影視頻對應：

第二節：如何針對心理問題與員工溝通？ [約70分鐘]
1、心理檢查的基本形式
A. 交談法
B. 觀察法
2、溝通的四大注意事項
A. 親和耐心
B. 有序有進
C. 問話技巧
D. 觀察默記
案例1：
案例2：
心理電影視頻對應：

第三節：員工心理問題的應對方法 [約70分鐘]
1、判斷心理問題的三個基本原則
A. 橫向比較
B. 縱向比較
C. 情景比較
2、一般心理問題的應對與處理
A. 無需特別關注類
B. 極力掩飾癥狀類
C. 基本輔導關注類
D. 立刻通知家屬類
E. 建議轉移專科類
案例1：
案例2：
心理電影視頻對應：

第四節：員工實際問題案例與操作 [約50分鐘]
1、員工案例分析基本步驟
A. 總結特點
B. 綜合分析
C. 初步判斷
D. 應對處理
2、回應課程開頭三個案例的基本分析
A. 掌握初級技巧
B. 避免重大隱患
心理電影視頻對應：

第五節：招聘面試員工時如何發現心理問題？ [約40分鐘]
1、面試如何篩查？
A. 哪些容易篩查？
B. 哪些不易篩查？
2、員工良好心理素質的具體表現
3、員工面試有無心理疾病基本判斷原則
4、面試溝通要特別注意什么？
A. 交談態度
B. 言語表達
C. 提問技巧
D. 情感反饋
E. 動作行為
F. 測表使用
附錄1：《精神衛生法》基本解讀 [約10分鐘]
附錄2：主要《心理衛生測試量表》應用 [約20分鐘]
附錄3：推薦閱讀心理書目和心理電影