領導技能發展高階培訓

領導技能發展高階培訓課程/講師盡在領導技能發展高階培訓專題,百度搜索“交廣國際管理咨詢”領導技能發展高階培訓公開課（免費試聽）北上廣深等地開課！專家微信18749492090，講師手機13810048130。

課程大綱
第一部分：情境領導——廓清領導力迷局，真正找到領導的關鍵
一、情境領導模式
1、不同情境的團隊，需要領導者扮演不同的角色
2、不同情境的團隊，需要領導者對業務有不同的卷入程度
3、不同情境的團隊，需要領導者對下屬采用不同的領導模式
二、了解團隊，了解自我，采取正確的領導方式，才能真正發揮領導的作用
活動體驗：撲克排序 Poker
活動介紹：
活動中，每個小組需要在最短的時間內將撲克牌同花色依序迭好即完成，體會團隊共同 在一起達成任務的過程。
活動焦點：
1、團隊共同解決問題的技巧與策略
2、體會個人在小團隊和大團隊中個人角色的不同
3、學習處理大團隊中少數成員邊緣化的問題
4、觀察不同的領導風格所給予團隊成員不同的感受，理解什么樣的領導風格才更適合當下的團隊狀況

第二部分：了解領導者要做的兩件事:引導與通達
一、自我察覺：引導自己去向何方？
1、我的角色定位清楚嗎？
2、我清楚我要將團隊帶向何方嗎？
3、我對團隊 “情景領導”了嗎？
4、我能讓團隊信服我的領導嗎？
二、團隊察覺：引導團隊去向何方？
1、團隊有共同的愿景嗎？
2、他們是否正在我的領導下向愿景前進？
活動體驗：交通阻塞 Traffic Jam
活動介紹：
這個活動情境類似類似跳棋，兩隊人面對面，只能向前走一格，或者隔一人跳一格，整個過程不能后退，目標是兩組人交換，并且所有人都要知道怎么走；讓團隊伙伴體會每個人都有自以為、本位主義，如何照顧到每一位伙伴的感受，對于團隊穩定相當重要。
活動焦點：
1、體會在專業工作中，自己是否忽略了一些非本專業的伙伴所不知道的細節，導致了溝通和合作的障礙
2、在問題解決的過程中，體會團隊成員之間如何溝通與表達。體會小團體是如何形成的
3、思考如何總結經驗，并清晰有條理的表達，如何教導團隊伙伴，經驗如何傳遞
4、感受自己行為對別人的壓力和影響
5、了解和接納彼此的不同，強化信任
三、通過團隊溝通，到達共同愿景
1、我和下屬的溝通真的有效嗎？他們確實明白我說了什么嗎？
2、我真正了解我的團隊成員嗎？
3、我們的團隊現在處于什么階段？形成期，風暴期，規范期，還是績效期？
4、我能說服團隊放棄分歧，形成共同愿景嗎？
四、達到打造成高績效團隊目標
1、我能帶動團隊進行創新嗎？
2、我有挑戰現狀的勇氣和能力嗎？
活動體驗：循環迷宮 Puzzle
活動介紹：
在規定的時間內解開迷宮，能夠在指定的狀況下，重組產品。讓團隊伙伴挑戰高績效目 標，體會達成高績效需要如何發展。
活動焦點：
1、更深入的發展與練習問題解決和溝通協調的能力
2、更加明確自己在團隊中的角色定位與責任
3、與團隊配合，突破思維
4、在成績越來越好的情況下，反思個人的任務和方向，創造更大的價值
5、改變焦點，不把焦點放于與他人或團隊的對抗，更多的考慮合作與分享