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領導潛能蘇醒培訓

領導潛能蘇醒培訓

領導潛能蘇醒培訓課程/講師盡在領導潛能蘇醒培訓專題,百度搜索“交廣國際管理咨詢”領導潛能蘇醒培訓公開課(免費試聽)北上廣深等地開課!專家微信18749492090,講師手機13810048130。
課程提綱:
領導的內涵
練習一:團隊體驗游戲
練習二:分組體悟領導角色
練習三:領導人的角色內涵
練習四:學員問題答疑

激情與愿景
練習一:360度反饋
練習二:尋找內心的聲音與真我價值
練習三:活出真我
練習四:共享愿景
練習五:學員問題答疑

良好的目標
練習一:NLP目標設定的結構
練習二:目標的潛意識化(圖像與身體化)
練習三:目標下達
練習四:目標的NLP SCORE舞
練習五:學員問題答疑

有效賞罰
練習一:小組設定賞罰練習
練習二:小組語言“賞罰”練習
練習三:賞罰的誤區
練習四:突破賞罰障礙
練習五:學員問題答疑

檢查與執行力
練習一:小組檢查方式
練習二:團隊執行力提升要素
練習三:個人執行力要素,以及對團隊執行力的影響
練習四:學員問題答疑

承諾與誠信
練習一:喜歡承諾,不喜歡承諾什么,困難于承諾什么
練習二:承諾的嚴肅性
練習三:承諾的收回與處理
練習四:學員問題答疑

負責任與擔當
練習一:負責任就是承擔自己是因素之一
練習二:負責任就是面對可能犯錯的壓力
練習三:負責任就是自己決定
練習四:學員問題答疑

親和力、合作性、人際互動四種應對姿態
練習一:360度反饋練習
練習二:親和力與親和動機,合作性與富足心態
練習三:取悅/指責/超理智/打岔(薩提亞應對模式練習)
練習四:學員問題答疑

信任與授權
練習一:信任要素的自我檢查與360度反饋
練習二:約哈里窗口與自我敞開
練習三:安全感與信任的關系,無懼、放棄控制與信任的關系
練習四:你喜歡授權什么,不喜歡授權什么,授權什么令你焦慮?
練習五:學員問題答疑

價值觀、信念系統,限制性信念處理
練習一:整體價值觀排序,工作價值觀排序,行動價值觀與理想價值觀的差異
練習二:信念系統與規條,作為管理者的信念與規條
練習三:鞏固并加強某個信念,以提升內在能量
練習四:尋找限制性信念,并處理它
練習五:學員問題答疑

雙贏思維
練習一:創造性與雙贏
練習二:雙贏與富足感
練習三:體諒與勇氣的均衡
練習四:情景練習
練習五:學員問題答疑

同理心傾聽
練習一:自傳式回應練習
練習二:同理心傾聽的步驟
練習三:兩兩同理心傾聽練習
練習四:傾聽不同回應練習
練習五:學員問題答疑

一致性溝通與表達正向負向感受
練習一:HAVEN一致性溝通模型
練習二:表達正向感受
練習三:表達負向感受
練習四:完整與一致性表達練習
練習五:學員問題答疑

需要/價值與激勵
練習一:需要/價值的結構層次
練習二:需要/價值的厘清
練習三:推動與激勵他人,從創造價值、滿足需要入手
練習四:學員問題答疑

感召力、說服引導與影響力
練習一:感召力練習
練習二:感召力因素自我覺知
練習三:引導他人的語言結構練習
練習四:引導練習
練習五:學員問題答疑

尊重差異與整合力
練習一:人因相同而連接,人因相異而成長
練習二:了解需求與創造第三方案
練習三:整合力的要素與自我覺知
練習四:學員問題答疑

控制與統御力
練習一:內在的欲望以及動機模式
練習二:工作驅力
練習三:統御力、外在權威、內在力量
練習四:做決策的模式
練習五:學員問題答疑

夢想家、批判家、現實家的角色
練習一:夢想家是關注未來的可能性
練習二:現實家是關注行動計劃與行動
練習三:批判家是關注潛在的風險
練習四:如何三者轉換
練習五:學員問題答疑

團隊/企業文化
練習一:文化的五層
練習二:小組團隊實踐
練習三:企業文化實踐練習
練習四:學員問題答疑

時間分配與管理
練習一:作為管理者的時間管理的評估
練習二:時間管理的四象限處理
練習三:時間分配與深層價值觀
練習四:學員問題答疑

壓力與活力狀態管理
練習一:呼吸練習
練習二:自我疼惜練習
練習三:覺察與觀想練習
練習四:宣泄與轉化練習
練習五:學員問題答疑

卓越領導的COPY
練習一:NLP思考層級模型
練習二:精神、身份、信念、能力、行為、環境的區分
練習三:卓越模仿的方法
練習四:固化為自己的領導風格
練習五:學員問題答疑

個人修煉與系統平衡
練習一:身體方面
練習二:智力方面
練習三:情感方面
練習四:心靈方面
練習五:學員問題答疑

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