員工內在動力的激勵培訓

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課程大綱
開題熱身:
如何解釋這些現象?
你和朋友是否有過這些現象?
我們到底需要什么?
1員工需求與激勵理論
? 馬斯洛的需求層次論
? 赫茨伯格雙因素理論
? 梅松納夫的群體動力學
? 成就激勵理論
? X-Y理論
? Z理論
? 目標管理理論
? 路徑-目標理論
? 不成熟-成熟理論
? 心理契約理論
? 報酬的構成-內在報酬與外在報酬
討論：
問自己： 我們的生活目標是什么？
我們如何實現我們的生活目標？
我們的人生目標可以通過在這個企業的歷程中實現什么？
我們最在乎的是什么？我們最想得到與最不愿意失去的是什么？
分組討論：以往的激勵措施為什么對員工收效甚微？

2職業規劃與績效管理
? 基本理念:人力資本
? 人力資本的特點
? 人力資本投資收益的特性
? 職業規劃-薪酬-績效之間的關系
? 職業規劃與人生規劃的關系
? 職業階段職業規劃內容的側重點
? 職業規劃類型
? 人生規劃的主要內容
? 職業規劃的制訂
? 組織參與職業規劃的前提
? 職業規劃的資源
? 自我認知之諸商
? 自我認知之能力
? 自我認知之諸脈
? 職業生涯診斷
? 自我分析
? 環境分析
? 影響職業生涯的環境因素
? 職業規劃的原則
? 職業規劃的邏輯關聯
? 職業規劃五步驟
? 職業規劃的模式
? 個人職業規劃與組織支持邏輯圖
? 職業認識的誤區
? 職業生涯目標與標準
? 職場的無限循環公式
? 理想 自己對自己的承諾
? 績效原則：“SMART”原則與清華大學盧紀華的原則
? 績效考評的設計原則
? 績效指標的制訂
實操教練：績效指標的結構與設計要領
? 績效溝通責任
? 績效溝通的原則
? 績效溝通的時機
? 績效溝通的前期準備
? 績效溝通的步驟
? 各階段績效溝通的主要內容
? 績效溝通中的問題清單
? 績效溝通結束前的問題清單
? 績效溝通中的麻煩制造者
? 績效管理的效果
? 績效考評結果的運用提醒
? 績效考評結果在職業規劃的運用
? 績效管理的風險及其預防與控制
練習：結合本公司企業文化，設計本部門績效結果的應用范圍

3職業安全感與成就感
? 職業安全感的內容
? 職業成就感的內容
? 如何設計與實現職業安全
? 如何幫助員工實現職業成就
4職位職稱資格與榮譽
? 職位職稱資格與榮譽的內容
? 給予職位職稱資格與榮譽的方法

5監督指導教練與培訓
? 監督指導教練與培訓的內容。
? 監督指導教練與培訓的方法
? 指導的途徑
? 輔導的要則
? 指導的核心技巧
? 教練新工作的技巧
? 培訓的誤區
? 監督指導教練與培訓之大道
6職責權利與流程設計
? 職責權利與流程設計的內容
? 職責權利與流程的作用
? 職責權利與流程設計的方法
7豐富與擴大工作設計
? 豐富與擴大工作設計的內容
? 豐富與擴大工作設計的作用
? 豐富與擴大工作設計的方法

8制度決策與協商知會
? 制度決策與協商知會的內容
? 制度決策與協商知會的作用
? 制度決策與協商知會的方法
? 制度制訂、修訂、執行的誤區
9溝通協作與職場團隊
? 溝通協作與職場團隊的內容
? 溝通協作與職場團隊的作用
? 溝通的結構化話術
? 溝通是一個系統的配置
? 傾聽也是表達
? 好與不好的聽的習慣
10和諧人際關系的建設
? 和諧人際關系的內容
? 和諧人際關系建設的方法

11辦公地點與辦公環境
? 設計辦公地點與辦公環境的內容
? 辦公地點與辦公環境的作用
? 設計辦公地點與辦公環境的方法
? 色彩的作用
? 室內植物的功效
? 空間的作用
? 氣味的作用
? 聲音的作用
? 光線與照明的作用
12休息休假與彈性作息
? 休息休假與彈性作息的內容
? 休息休假與彈性作息的作用
? 設計休息休假與彈性作息的方法
分組練習：請以您對公司現狀的理解設計后續的績效管理思想，并且設計績效體系（既有單獨部門的小組，也有各部門都有的小組）。
分組練習：設計公司的自助餐福利結構（既有單獨部門的小組，也有各部門都有的小組）。
結束語：體現價值 增益價值