微課程開發技術培訓

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課程大綱
Topics / 題目
Contents / 內容
一、揭開“微課”的面紗
1、基于4G時代的學習模式
2、什么是微課程？
3、微課學習理論：主動學習、碎片化學習、體驗式學習、全腦學習、探索發現式學習、全感官學習
4、微課的三種模式、
u PPT式微課： PPT錄屏+配音
u 講解式微課：上課錄像、錄制手寫板、節目訪談、flash動畫
u 情景劇式微課： 情境連續劇
5、微課應用平臺介紹
u 網絡平臺：公司企業大學網上微課
u 安卓系統APP
u 蘋果系統IOS-APP
二、繪制微課地圖
1、微課地圖介紹
2、微課地圖的意義
3、如何繪制微課地圖
練習：使用思維導圖規劃微課集群(例如：體驗式營銷第一季，第二季，第三季)
三、選擇微課模式
1、知識類課程教學方法與微課模式選擇
2、技能類課程教學方法與微課模式選擇
3、態度類課程教學方法與微課模式選擇
練習：根據不同的課程內容確定做什么類型微課比較合適（錄屏講解□ 上課錄像□ 錄制手寫板□ 情景劇□ 節目訪談□ flash動畫□ 混合型□）
四、掌握微課軟件
1、powerpoint軟件
2、思維導圖軟件：Imindmap、mindmanager
3、制圖軟件：美圖秀秀
4、視頻轉化軟件：格式工廠
5、視頻制作軟件：會聲會影
6、專業錄屏軟件：Camtasia Studio
備注：根據不同微課的制作難度學習不同類型的軟件
五、三類微課制作
1、PPT微課制作方法（錄制屏幕+畫外音+配樂）
第一步：PPT制作
u 故事文案編寫
u 頁面圖片設計
u 內容文字排版
u PPT動畫制作
第二步：錄制屏幕+同期聲
第三步：制作剪輯（片頭片尾、剪輯、配樂、畫外音、上字幕、視頻輸出格式）
練習：現場觀摩微課+制作5分鐘錄屏微課
2、講解式微課制作方法（上課錄像、錄制手寫板、節目訪談）
u 場地：場地選擇與桌椅擺放、背景板制作
u 設備：燈光、音響、麥克、攝像機
u 人物：化妝、取景、移動、試鏡
練習：現場觀摩優秀微課+學員現場拍攝制作5-10分鐘講解微課
3、情景劇式微課制作方法（多人物、有故事、有情景、有沖突、有懸念）
第一步：編寫劇本
u 起名字：好聽、好記、好傳播
u 設目標：簡單可行
u 定內容：內容結構順序、知識點總結提煉
u 編故事：故事邏輯順序、故事情境設計
u 分場景：時間、地點、人物、對白
第二步、視頻拍攝
u 導演執導：整體指導、分鏡頭、演繹示范
u 演員選擇：演技、道具
u 燈光應用：主光、輔光、光度、光比、光位
u 拍攝構圖：主體、陪體、背景
u 鏡頭把握：遠景、中景、近景、特寫、大特寫
u 鏡頭移動：跟拍、發現、環繞、俯視、仰拍、旋轉
u 聲音采集：同期聲、畫外音
第三步、剪輯制片：
u 剪輯取舍：
u 配音配音：
u 字幕插入：
u 片頭片尾：
練習：現場觀摩優秀影視微課+每組現場編排5-10分鐘情境微課
六、使用微課教學
1、五星教學法應用
2、翻轉課堂中應用
3、建構主義教學中應用
討論反思：自己企業培訓如何應用微課？
微課大獎賽1h
每組做好的3個微課，進行比賽，現場播放，導師和學員評分