下屬培養技巧培訓

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[ 課程大綱 ]
一、案例導入與人才復制
1、【室內拓展】下屬培養壓力測試
2、【案例分析】管培生案例與高管培養案例
3、【小組討論】培訓下屬的現狀分析
– 理念意識不足
– 任務沒有明確化
– 機制不健全
– 能力不足
4、【案例分析】人才復制機制的意義
– 發展需要
– 管理職責所在
– 人生意義的追求
– 社會責任意識
5、【角色扮演】管理層面的配合準備
– 減少管理層次
– 信息公開
– 讓下屬到上級那里去
– 信任下屬
– 讓下屬去管理

二、WorkShop工作坊：培訓什么
1、認識自我
2、價值觀
3、思維模式
4、反思能力
5、學習能力
6、知識和技能
7、向環境學習
8、培養人才
9、【小組競技】《下屬培訓內容》

三、下屬員工培訓六大技巧與六大戒律
1、【案例分析】讓員工覺得自己很重要
2、【角色扮演】打開“盒子”
3、【小組競技】做一個傾聽者
4、令團隊保持積極的氛圍
5、【角色扮演】正確授權
6、獲取員工的承諾
7、【案例分析】下屬培訓的六大戒律
– 觀念要新 不要舊
– 方法要活 不要死
– 學以致用 不要空
– 培訓別人先教育自己 不要假
– 利用機會 不要等
– 言傳不如身教 不要虛
8、【小組競技】《我在現場》

四、技能輔導培訓步驟PESOS
1、【小組討論】輔導培訓的分類
2、技能型輔導培訓的步驟 – PESOS
3、【案例分析】技能型輔導培訓的應用要點

五、態度輔導培訓步驟GROWT
1、七宗罪與七原則
2、態度型輔導培訓的步驟 – GROWT
3、【課堂練習】《標桿》
4、點評與小結
5、【小組討論】態度型輔導培訓的應用要點

六、跨越轉折點
1、【小組討論】競爭環境與五力模型
2、【案例分析】所謂權力 以及自由
3、五種權力與您
4、【工作坊】《下屬培養行動方案》
6、【小組競技】成功跨越戰略轉折點