人性的真相與識人之道培訓

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課程大綱
人性的真相
關于人性的二個小故事
1.觀點
1.1．中國傳統的人性觀點
1.2．西方傳統的人性觀點
1.3．中西方人性觀比較
1.4．論道：承認“為我”——保護弱者，約束強者
2.關于人性的學說
2.1．管理學上的人性
2.2．經濟學上的人性
2.3．人性的層次
3.關于人性的數學分析
3.1．計算機的演算
3.2．游戲的測試
3.3．結論：人性追求利益，同時要求公正
3.4．示例：囚徒的困境
4.企業的激勵機制設計——順“人性”之勢，實現雙贏
4.1．破解智豬博弈
4.2．用人四策
識人之道
5.前言
5.1．前人的觀點
5.1.1．齊宣王
5.1.2．唐太宗
5.1.3．陸九淵：事之至難，莫如知人
?莊子
?柳傳志
?任正非
5.2．我們都是“三季人”

6.古代杰出的識人代表
6.1．管仲：有發言權的實戰派
6.2．《荀子》：人才有別
6.3．郭隗：用人與事業
6.4．如何擁有下屬的忠誠
7.《人物志》——世界第一部系統的人力資源專著
7.1．天人合一：從五行到五常
7.2．識人之“九征”
7.3．人才層次劃分：五個層次
7.4．人才的類別：十二類人才
7.5．人材與施政
7.6．人君之能：用人為能；能聽為能；能賞罰為能
7.7．我們都是偏才
7.7.1．六種外向型偏才
7.7.2．六種內向型偏才
8.曾國藩的識人
8.1．相術與擇將標準
8.2．治心
9.西方的識人與用人理論——人性特質測試
9.1．PDP測試：老虎、孔雀、考拉、貓頭鷹、變色龍
9.2．DISC測試：支配、影響、穩定、服從
9.3．MBTI測試：十六選一
9.4．菲德勒模型：識人與用人“二合一”
9.5．結論：都是做題。