1.認知職業素養模型，強化個人和團隊效能意識。
2.明確職業素養六度修煉的具體內容，清晰個人自我定位。
3.掌握職業素養的有效工具和方法，突破固有思維，并將此與工作相結合。
交廣國際管理咨詢專家老師給出以下意見：

第一講：想干
一、擔責任：積極主動
1.積極與消極
案例分析:四種人類天賦潛能
2.操之在我
案例分析:選擇比天賦更重要
紫砂壺的故事
工具實戰:積極主動的核心
積極行動三步曲
積極主動四原則
3.關切與影響
案例分析:不可能的故事
拍馬屁的故事
買筆的故事
二、調情緒：知彼解己
1.ABC情緒理論
案例分析:心態決定命運
把困難當成智慧的挑戰
樂觀不是開心
2.情商塑造
1)五級情商
案例分析:被誤讀的情商
與上司溝通的六脈神劍
2)4B象限
3)情緒調節三境界
案例分析:真正的情商

第二講：實干
一、聚目標：以終為始
1.定目標
案例分析:為什么是目標？
平衡即最高
幸福人生、平衡之道
1)執行實干四原則
案例分析:績效是檢驗實干的根本標準
2)目標SMART
案例分析:好目標的特點
工具實戰:設定好目標
3)滯后性指標與引領性指標
案例分析:兩種思維：傳統思維與高效能執行的思維
工具實戰:高效執行四法
2.做計劃
案例分析:把目標刻在巖石上，把計劃寫在沙灘上
工具實戰:計劃七何法
3.有總結
案例分析:以終為始的總結
二、理時間：要事第一
1.最美二象限
案例分析:尋找思維中的結構：結構化的時間管理
人生簡美三字經
工具實戰:時間管理四象法
2.工作效率飆升的三做

第三講：巧干
一、融團隊：借力協同
1.借力雙贏
案例分析:人際交往的六種思維模式
利用的故事
2.協同共進
案例分析:自我覺察與4P協同
唯有合作才能共贏
工具實戰:溝通協同三步法

二、超自我：創新學習
1.創新：思維引爆
案例分析:戰略層面：創新的兩個路徑
踐行層面：創新的公式
工具實戰:創新三步法
2.學習：不斷更新
案例分析:整合式學習：優化知識結構
研制式學習：運用管理工具
反思式學習：實現自我超越
工具實戰:復盤內省