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(高潛人才)儲備干部培養方案

 

儲備經理培養方案

——?交廣國際經理人成長三部曲之“鋪就成長之路”

 

【方案背景】

 

  • 企業培養儲備人才時,往往只重視與實際工作相關的硬技能,而忽視個體特質對組織產生獨特影響的“軟實力,導致對高潛人才發掘及職業規劃出現偏差;
  • 儲備干部培養有別于在崗干部培養模式,交廣國際多年經驗看到,在儲備人才的培養上容易走入誤區;
  • 企業對儲備人才的培養,往往局限于當前工作培養,忽視其長遠發展的訴求,導致培訓效果不如人意;

     

當下 v.s 長遠.jpg

【項目模型】

結合多年的人才培養經驗,交廣國際提出儲備干部培養的理念以“提升個人影響力”為培養核心,在“心態”、“做事”、“合作”三個維度上進行考量和培養,為組織打造人才蓄水池,為未來發展提供人力資源保障。

 

儲備模型.png

 

培養方案設計

結合儲備高潛能力模型模型和培養誤區,設計項目如下:

課程項目主線.jpg

 

【項目過程設計】

每個學習環節,促進持續的行為改變。

評估.jpg

【項目執行】

交廣國際項目執行經理進行線上線下全過程管理,由客戶HR人員提供過程輔助 。同時也可根據客戶需求,提供內部宣傳、定制物料、學員手冊等系列服務。

執行經理.png

 

 

【核心課程介紹——非職權影響力】

 

【課程背景】

在VUCA環境下,開放組織平臺,整合資源,將決策下移,是組織轉型的重要支撐。新的組織環境下,透過影響他人達成自己工作目標的機會勢必越來越多。員工對管理者的期許在不斷提高,下屬尊敬的管理者本人而不是背后的權力。對管理者而言,在還沒有做管理者前就有條件訓練的能力之一就是影響力,而影響力一旦具備,在真正成為管理者后轉型也會順暢很多。

【課程收益】

  • 學會以自身長板整合內外部資源,提升協作效率,推動工作進展,加速自身成長
  • 理解非職權影響力的三個維度及其行為指標,對個人優勢和挑戰做自我評估
  • 有效地應用策略工具做提升和改善,制定可實施的非職權影響力改善計劃,并立即應用于工作中

【課程特色】

獨創APP模型,基于清晰的結果性目標,幫助學員自我認知,制定策略和計劃,在成為管理者之前,真正訓練出影響力。

APP model-2.png

【適用對象】

企業儲備干部或高潛人才/ 需要借助他人完成工作的基層員工或主管

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