管理者的角色轉換培訓

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課程大綱
一、管理者的角色認知

1、什么是角色

2、角色理解的重要性

3、從“管理客體”變為“管理主體”

4、從“小”便為“大”

5、從“我”變為“我們”

二、角色轉換中的問題與困難

1、角色慣性

2、“自我”與“無我”的沖突

3、責任與壓力

4、把自己混為一般員工、或高高在上脫離群眾

5、關心業務與技術重于關心管理

6、言行與職位不符

7、“職場消防員”與“職場導師”

三、管理者的角色定位

1、好的管理者應該是什么樣的？

2、管理者的品格

u 聰明睿智——臨

u 寬裕溫柔——容

u 發強剛毅——執

u 齊莊中正——敬

u 文理密察——別

3、管理者的行為規范

u 簡在帝心，允執其中

u 虛懷若谷，謙以下人

u 從諫如流，廣開言路

u 賞罰分明，舉賢任能

u 正己化人，言行合一

u 同體大悲，與民同樂

4、管理者需要做好的九件事情

u 修身

u 親親

u 尊賢

u 敬大臣

u 體群臣

u 子庶民

u 來百工

u 柔遠人

u 懷諸侯

四、管理者的關鍵管理能力

1、影響力

2、領導力

3、溝通力

4、執行力

5、人才鑒別力

u 《人物志》中的人才觀

u 孔孟的人才觀

u 老莊的人才觀

u 法家的人才觀

u 墨家的人才觀

u 人才之六正、六邪

u 推薦書籍：《人物志》、《冰鑒》

五、一流管理者構建一流企業

1、三公：公平、公正、公開

2、三民：民有、民享、民治

3、三責任：保民、養民、教民

4、三精神：奉獻精神、合作精神、主人翁精神