基層管理者執行力基礎培訓
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課程大綱
一、課程導入
學員熱身,建立學習小組
二、領班的職責與工作教導四階段法
2 案例分析:苦惱的老張–為什么員工老是執行不好
2 一線領班需要具備的5個條件
2 生產與問題
2 現場發生問題的主要原因
2 訓練的重要性—一線執行力的基礎
2 何時需要訓練
2 不完善的指導方法示范
2 正確工作教導方法演示
2 工作教導四階段方法建立
2 實際演練
三、工作分解
2 演練: 學員實際工作教導演練
2 為什么有工作教導四階段法還是教不好
2 工作分解示范1
2 工作分解表的重要性及目的
2 工作分解的步驟及說明
2 學員實際工作的工作分解演練
2 工作分解示范2
2 教導前的兩項準備工作
四、訓練預定表
2 訓練預定表的方法
2 員工技能評價的方法–ILU
2 工作教導方法實習(2人實習)
2 工作教導實習評價
五、特殊指導方法的問題
2 訓練預定表演練習
2 指導方法實習
2 工作分解練習
2 特殊指導方法說明
1. 冗長工作的指導方法
2. 嘈聲環境下的指導方法
3. 感覺與訣竅的指導方法
六、總結
2 指導方法總體實習(三人實習)
2 工作教導后期轉化及效率/質量項目改善說明
2 課程總結
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