人本的領導力培訓

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課程大綱
一、 管理對事，領導對人

1、管理的概念

2、領導力的定義

3、領導力與企業成長

4、以人為本在企業中的真正涵義

二、 卓越領導者的素質模型

卓越的領導者素質是什么樣的?人們期望什么樣的領導者,企業需要什么樣的領導者?

1. 研討理想領導者的特質

2. 領導者，你欠缺什么？

3. 領導角色的變遷

4. 領導的真實定義

5. 領導必備的“四可”：魅力可敬，能力可信，待人可親，執法可畏

三、 修煉謀事立業的基本功

兵貴精，將貴謀。事成于謀，善于謀事是成事立業的關鍵。打造無縫隙的“謀事鏈”是讓組織正常運轉的必備手段。

1. 如何謀做決策？

正確的戰略觀與方法論

謀源于思，正確決策的思考原則

正確的決策流程

2. 謀執行、抓落實—從提高五大方面的領導水平入手提升下屬的執行力

提高行令水平，是提升執行力的首要環節

互動練習：傳令

提高動員教育水平，是提升執行力的中心環節

現場輔導問答：如何說服員工接受企業目標

提高指揮協調，是提升執行力的保障環節

行政協調、信息協調、思想指導協調

案例分析：思想指導協調工作方法

提高檢查督導水平，是提高執行力的關鍵性環節

檢查督導的正確方法與流程

案例研討解析：六抓六促的檢查督導

提高處理問題水平，是提高執行力的重要環節

具體問題具體分析，分析途徑和方法以及處理對策

針對問題進行批評教育的溝通策略和流程方法

互動演練：如何處理李廠長的詭辯

3. 如何謀結果、開新局？

事終的結果并非事業的結束，而是新事的起點

把握處理勝利成果，以及處理失利、失敗苦果的基本原則和方法

四、 提高凝心聚眾能力

追隨者是先接受領導者的為人然后才接受他的藍圖，這是一種符合自然法則的征服力。領導者靠凝聚使萬眾一心。

1、 凝聚力=公信力 親和力 感召力 持嚴力

2、 公信力是凝聚力這只“木桶的桶底”。

增強領導公信力的唯一途徑是：立信、立信、再立信！

領導者立信的三大方面

3、 親和力是凝聚力這只“木桶的桶膠”

增強親和力的主要途徑是：尊重、理解、寬容、關愛。

帶下屬7條工作方法

4、 感召力是凝聚力這只“木桶的桶板”

增強感召力4大來源：

（1）增強行為感召力

（2）增強精神感召力

（3）增強政策感召力

（4）增強愿景感召力。

案例分析：一個俘虜兵的自述

5、 持嚴力是凝聚力這只“木桶的桶箍”

案例分析：如何讓下屬敬畏

火爐法則

增強持嚴力的6大途徑與方法：

五、 提高領導者善任能力

人才如杠桿，領導是支點。用好人，體現了領導者成功駕馭組織的能力，善用人才，啟用群才更體現了領導者高瞻遠矚，運籌帷幄，決勝未來的品質和胸懷。

1、善于考察選拔人才

2、善于配置任用人才

3、善于扶持培育人才

4、善于升降任免人才

5、善于保留儲備人才

6、案例分析：關鍵人才如何任用

六、 領導者育人能力

育人乃帶兵之根本，帶兵務必堅持以人為本。領導者是人才的導師，領導者必須具備育才之能，不僅要培訓其業務技能，更要會用主導文化教育其做人。

1、 育人的根本任務

2、育人的主要任務：“育才、育心、育文化。

3、育人的主要方法技巧

精神培育法：教育、溝通、激勵、示范

實踐培育法：培訓、實練、養成、傳幫帶

4、 如何培育優質團隊文化

培育文化的四大必做功課

文化建設的十大工作方法

5、 互動問答演練：如何**培育文化領導團隊

6、 進行思想工作的溝通藝術

有效果比有道理更重要：說自己想說的話，用別人喜歡聽的方式去說；外圓內方，持經達權；中性語言；緩沖處理；

情感移入式溝通：換位思考、情感移入、支持式溝通

當好醫生把好脈

贊美與批評的方法

戴帽子、抹膩子、打鞭子的運用技巧

視頻案例分析：溝通策略的全應用

七、 領導者自省正己能力

領導者的根本不是領導別人，而是如何領導自己，管理的大障礙在于良好的自我管理能力,領導者某些權利在增加的同時,另一方面的權利卻在減少,領導者必須學會自我管理,領導者要比任何人都清楚,大的敵人是自己!

1. 領導根本—人格魅力

2. 自律—領導者標簽

3. 領導者需要的自我管理

4. 以身作則的態度

5. 扭住自省正己的關鍵

6. 探索自省正己的方法