瘋狂成交銷售技巧培訓
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課程大綱
第一單元、分析顧客之前先進行自我分析
2 讓銷售人員真正的認識及反省自己的內心,化解各種抱怨。
2 讓銷售人員明白如何調整自己的積極心態
2 更加清楚自己的思維模式是如何影響自己的業績、工作、人際關系及生活的。
課程內容:
n 自己的注意力如何影響銷售業績
問題定義 思維 行為 結果(業績)
n 自我催眠方法調整銷售中的恐懼
◇定義轉換法三步驟 ◇次感元調整法 ◇勇者為王法 ◇正常幸福法
n 銷售人員掙錢需具備的6項能力
n 店鋪每月完成任務的秘訣——業績管理
課堂互動訓練:**現場練習,幫助銷售人員調整內心深處對顧客的恐懼心理。
以后面對同樣的顧客的時候知道如何化解。
第二單元 顧客類型的分析
2 潛在顧客的數量直接影響成交的數量
2 顧客在店鋪多停留15秒鐘,無形就會增加銷售
2 讓銷售人員深知任何顧客都是潛在的顧客
課程內容:
n 對自我定位——(什么是高品質的服務)
n 影響顧客情感的因素
◇商品本身影響 ◇購物環境影響 ◇消費者心理準備影響
n 按顧客購買目標的確定程度分類
◇獨立自主型 ◇不確定型 ◇盲目型
n 按顧客對商品知識程度劃分
◇知識型 ◇略知型 ◇無知型
n 顧客態度的類型
◇完全相信型 ◇部分相信型 ◇不相信型
n 攔截顧客的實用方法
n 顧客的五大模式十種人
第三單元 顧客愿意向喜歡的人購買產品——迅速讓顧客喜歡你的方法
2 如何給顧客美好的**印象
2 如何減少顧客進店后的購買心理壓力。
2 接近顧客的佳時機
2 和顧客成為朋友的方法
2 快速辨別顧客的類型
課程內容:
n 6秒定律——(顧客**印象)
n 迅速讀懂顧客潛在的模式
◇視覺型 ◇聽覺型 ◇感覺型
n 影響顧客思維模式及引導
◇情緒同步法 ◇鏡面印現法
n 顧客潛在的文字模式
n 快速消除顧客的逆反心理的方法
◇出其不意法 ◇合一架構法
課堂互動訓練1:幫助銷售人員了解顧客的潛意識思維習慣和行為習慣,同時更快的進入顧客的模式,迅速達到如同一家人的結果。
課堂互動訓練2:使銷售人員更快的“牽著”顧客的思維走,達到引導及教育顧客的目的,為下一步銷售做好鋪墊。
課堂互動游戲訓練3:“病毒傳染”。**模仿訓練,學會顧客不為人知的潛意識行為習慣,同時更好的影響及引導顧客。
第四單元 掌握顧客購物過程中的心理變化
2 了解人的顧客內心深處的真正需求分析
2 掌握迅速找到顧客需求的方法
2 使銷售人員立即可以使用的話術方法
課程內容:
n 消費者購買動機的類型:
◇生理性購買動機 ◇心理性購買動機 ◇社會性購買動機
n 消費者的具體購買動機:
◇求實購買動機 ◇求新、求異購買動機 ◇求美購買動機 ◇求名購買動機
◇從眾購買動機 ◇求癖購買動機 ◇求便購買動機
n 顧客做出購買決定的潛意識分析
◇追求快樂逃離痛苦
n 顧客內心深處購買標準分析
n 范圍縮小法——(快速找到顧客真正需求)
課堂互動游戲:撲克牌 幫助銷售人員明白如何引導顧客的思維。同時結合下面的課堂訓練進行話術總結,使銷售人員直接運用到工作中。
課堂互動訓練1:幫助銷售人員明白顧客隱藏內心深處的需求,了解人到底在買什么。
課堂互動訓練2:幫助銷售人員根據自己品牌的實際情況進行銷售話術總結。
第五單元 容易打動顧客的產品介紹方式
2 首先使銷售人員懂得如何分析自己的產品,如何喜歡自己的產品。
2 使銷售人員懂得如何根據顧客的需求來正確的描述產品。
n 心錨五步建立法——(心理學催眠技巧)
n 和自己的產品談戀愛——(如何分析產品)
n 介紹產品的七個方法
課堂互動訓練1:根據目前上市的款式,進行現場產品分析演練,使銷售員更加深刻理解與掌握產品的分析方法,以便回到店鋪中進行運用。
第六單元 讓顧客購買多樣產品的技巧——附加銷售
2 試穿是銷售中關鍵環節,同時讓銷售人員明白顧客在什么時候試穿合適。
2 讓銷售人員清楚的認識到附加銷售是完成任務的關鍵環節,同時掌握附加銷售的方法。
課程內容:
n 引導顧客試穿/用的方法
n 顧客試穿/用時的注意事項
n 顧客不去試穿/用的原因分析
n 附加銷售的時機
n 提高附加銷售的快速方法
第七單元 巧妙解除顧客的各種借口
2 顧客說“不”等于銷售剛開始
2 巧妙回答顧客的異議,業績增長30%
課程內容:
n 顧客說“不”≠拒絕
n 顧客產生借口的原因
n 變被動為主動的方法
n 六種顧客抗拒原因的分析
n 7種顧客抗拒的說服策略
課堂互動游戲:對抗。幫助銷售人員了解顧客抗拒的真正原因。
課堂互動訓練:根據在終端銷售過程中遇到的各種顧客提出的問題,進行分析解答,讓銷售人員對課程中的技巧進行及時的掌握,同時總結出問題話術,使銷售人員回到工作崗位上立即可以使用。
第八單元 讓顧客快樂的購買
2 讓導購學會讓顧客不知不覺中成交。
2 讓銷售清楚成交是一件非常容易的事情。
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