親子關系有效聯結

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內 容 大 綱
——引言——
如果一個孩子生活在批評之中，他將學會譴責；如果一個孩子生活在敵意之中，他將學會爭斗；如果一個孩子生活在憐憫之中，他將學會自責；如果一個孩子生活在鼓勵之中，他將學會自信；如果一個孩子生活在忍耐之中，他將學會耐心；如果一個孩子生活在認可之中，他將學會樹立目標；如果一個孩子生活在安全之中，他將學會相信自己和周圍的人；如果一個孩子生活在友愛之中，他會覺得這世界是生活的好地方

一、愛的聯結
父母——我——孩子
二、開堂三問
1、目前您的親子關系中瓶頸和障礙是什么？
2、您的父母、孩子有哪些行為讓您感到失望、難受、傷心？
3、您是一位怎樣的父母？
三、負向控制
1、責備和問罪。案例
2、謾罵。案例
3、威脅。案例
4、命令。案例
四、正向控制
1、警告。案例
2、說教。案例
3、內疚感。案例
4、比較。案例
5、諷刺挖苦。案例
6、預言。案例
五、行為的核心根源分析
六、孩子的心理需求
1、安全感
2、信任
3、自由
4、價值
5、聯結
七、原生家庭
1、模式和結構分析
2、成年之前的未滿足，將會在成年后持續反應
3、兩個重要的概念
①內在誓言
②強迫性重復
八、親子關系管理原則
1、孩子永遠沒有問題，如果孩子有問題，一定是父母的問題
2、六A法則：接納、贊賞、關愛、時間、責任、權威
九、愛的五種語言
1、珍惜的相處
2、精心的禮物
3、服務的行動
4、身體的接觸
5、肯定的語言