培訓實施與體系建立培訓

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課程大綱

(第四天)
(一)課程結構

(二)認知培訓
1.什么是培訓
2.培訓落地難的原因分析
3.培訓管理的流程
4.培訓管理體系的構建
(三)培訓需求調研及分析
1.從組織角度進行調查和分析
?咨詢案例：某公司組織層面的培訓需求調查及分析
2.從部門角度進行調查和分析
?咨詢案例：某公司部門角度的培訓需求調查及分析
3.從崗位角度進行調查和分析
?咨詢案例：某公司崗位角度的培訓需求調查及分析
(四)培訓計劃的制定
1.企業培訓課程的設計
2.年度培訓計劃的制定
3.項目實施計劃的制定
4.培訓費用的預算
?咨詢案例：某公司的《年度培訓計劃》
?咨詢案例：某公司的《中層管理技能培訓計劃》(項目實施計劃)
(五)培訓計劃的實施
1.確定培訓師
2.確定教材
3.確定培訓地點
4.準備好培訓設備
5.提供后勤保障
6.擬定培訓通知
?案例：應該在哪里培訓
(六)培訓的效果評估
1.如何進行了解層次評估
2.如何進行反應層次評估
3.如何進行學習層次評估
4.如何進行行為層次評估
5.如何進行績效層次評估
(七)撰寫培訓評估報告
?咨詢案例：《管理溝通技巧》培訓的了解、反應、學習及行為層面評估
(八)培訓資料的整理歸檔
(九)培訓課程體系建設
1.專業知識和技能課程設置
2.心態類課程設置
3.通用管理類課程設置
4.新員工入職類課程設置
(十)培訓講師體系建設
1.如何選拔培訓師隊伍
2.提升培訓師的課程研發能力
3.提升培訓師的授課能力
(十一)培訓管理制度的制定
1.制定培訓制度的內容要求
2.制定培訓制度樣式