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管理者角色認知培訓

管理者角色認知培訓

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課程大綱
第一章管理者角色認知
什么是管理:計劃、組織、領導、控制
管理者的角色定義
管理者的四大角色:專家、管理者、領導、教練
領導者的三大關鍵任務:給方向、給方法、凝聚人心
管理者工作的多樣性:
三個維度:自我管理,工作管理,團隊管理
管理者角色轉換困難原因
管理者與骨干員工的區別
管理者應具備的素質
不同層級管理者對管理技能的需求的不同
概念技能、人際技能和業務技能
管理者的日常工作:
目標計劃、委派授權、輔導激勵、績效改進
管理者的四種類別工作:
溝通類工作、文案類工作、監督執行類工作、決策類工作

第二章中層管理者關鍵樞紐
1.承上(與上級相處)
解決思路——管理上級三部曲:端正態度、知己知彼、黃金法則
端正態度——改變與上級之間的關系必須從我做起,我不能改變上級就先改變我自己
化學反應的發生,一定是參與的物質都發生了改變
學員討論:明確自己的上級清單(外部客戶和內部客戶也是上級)
從企業價值鏈分析內部客戶清單
第二部曲——知己知彼
學員討論:了解自己的上級(管理工具:理解上級工作表)
管理上級首先需要了解上級的工作方式及特長
案例分析:白威的經歷
黃金法則——在與上級溝通時不可違背的準則
1)絕不要辯解
2)讓上級做選擇題,不做問答題
3)讓上級按自己的方式行事
4)及時向上級匯報工作
5)不要讓上級感到意外
2.協作(跨部門溝通)
案例討論:跨部門溝通沖突
跨部門溝通的重要性
部門間存在問題的表現形式
部門之間的溝通障礙
跨部門溝通解決方法
角色扮演:跨部門會議
流程管理
矩陣式組織結構
跨部門溝通的黃金法則
尊重欣賞、換位思考、知己知彼
什么是內部客戶
跨部門團隊協作
建立情感賬戶
跨部門團隊建設
跨部門沖突的解決策略和方法
沖突管理
處理沖突的5種行為風格
3.啟下(與下級溝通)
委派任務
為什么員工的工作結果總是讓人不滿意?
委派工作五步法
滿足個人需要的關鍵原則
視頻案例:周恩來
角色扮演:接機任務
授權的藝術
授權的情境
授權任務分類
授權三要素
授權的三種方式
情境領導的員工分類
視頻案例:員工分類

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