邏輯思維與有效表達課程特色與背景

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課程大綱：
第一章 什么是金字塔結構
未經組織的思想范例
匯報總結表達不清的原因分析
聽眾理解的邏輯思路
金字塔原理
先重要后次要/先全局后細節/先結論后原因/先結果后過程
金字塔內部的結構
縱向/橫向/序言
為什么要用金字塔原理
應用金字塔原理的四項基本原則
結論先行/以上統下/歸類分組/邏輯遞進 學員討論
第二章 思維的邏輯
四種分析活動
演繹推理、因果關系、化整為零、歸納總結
每種分析活動練習
打樁理論
時間樁/位置樁/邏輯樁
小組練習：打樁結構
總—分—總結構
小組練習：總—分—總結構
講故事的形式和結構：SCQA
視頻案例：非誠勿擾
視頻案例：喬布斯演講
小組練習：喬布斯演講的金字塔結構總結 講授
多次小組練習
視頻案例
5小時 第三章 如何構建金字塔
重點突出：TOPS原則
自上而下法
構建金字塔結構的輔助工具
邏輯樹、思維導圖（Mindmap）
邏輯樹的關鍵原則：MECE
自下而上法
思維導圖的應用
如何開場
如何結尾 小組練習
多次個人練習
總結
金字塔原理的應用
向上級匯報工作和提建議
個人練習：周工作匯報
年終總結報告與周、月度工作報告的區別
聽眾（領導）的關注點分析
小組練習：提案報告
如何讓領導對提案感興趣
提案的表述方式
如何進行分析，陳述理由
如何表述提案實施后的風險和問題，及應對措施
面對下級的呈現與表達
如何向下級布置工作？
角色扮演：接機任務
面對客戶的呈現與表達
小組練習：投標展示
標書分析 小組練習
個人匯報
點評