從校園人到職場人培訓

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【培訓大綱】
前言
第一章新員工走向職場
1、你為什么參加工作
?需求決定動機
?行為強化理論
討論：工作能帶來什么？
2、工作是學習的開始
?交流：如何評價“專業不對口”
?新員工為什么找工作這么難
?如何評價“活到老學到老”
交流：逆水行舟不進則退
3、工作是一條船
?企業是什么
?工作的本質是什么
交流：本地到上海有幾種途徑？
第二章找到自己的位置
1、物以類聚人以群分
?職業的自我感知
?性格與職業錨
?素質模型與職業發展通道
交流：如何評價大學生創業
2、樹立正確的崗位價值觀
?工作的意義
?工作的秘密——自由之路
?利他哲學
?權責利的因果法則
討論：你最喜歡什么？你最擅長什么？
第三章正確的職場認知
1、職場規則認知
?保持熱情的穩定性
?中庸之道
?與組織節奏同步
?了解職場“潛規則”
討論：如何評價中國的“差不多”文化？
2、理性自我認知
?高估能力，低估問題
?低估潛力，高估困難
?管好自己的情緒
討論：如何進行自我認知？
第四章新員工自我修養
1、職業道德—人格的體現
?交流：你希望你的領導具有哪些優秀品質？
?誠信—契約社會的名片
?正直—組織規則的捍衛者
?自律—自省自重的修行者
2、陽光心態—正向的思維
?敬畏的心態
?共贏的心態
?積極的心態
3、言談舉止—奢華的氣度
?儀容儀表
?行動坐臥
?社交規矩
?尊卑有序
第五章新員工自我激勵
1、夢想與格局
?看到遙遠的未來
?你的格局有多大？
?1+1=？
練習：你的思維局限在哪里？
2、目標的激勵
?人們只會對感興趣的事物做出反應
?學會從組織目標中尋找未來
?激勵理論框架
思考：如何將組織目標轉化為個人目標
3、快樂工作
?交流：為什么借錢很困難？
?趨利避害是人的本能
?責任心來自于需求的滿足
?成長以一場馬拉松比賽
思考：四十而不惑
第六章新員工工作管理
1、成長從執行開始
?執行力的基本認知
?執行力的深度認知
?一次做好一件事情
討論：執行與任務的區別
2、善用團隊力量
?團隊的形成過程
?團隊的角色分工
?學會借力借勢
?正確處理團隊沖突
討論：什么是團隊？
3、學會溝通
?溝通的要素
?聽說問答的基本要求
?溝通風格的選擇
?溝通中的肢體語言
討論：溝通策略的選擇
4、時間管理
?時間是什么
?精準時間分配
?20/80法則
?極簡主義加減法
?專注的力量
討論：改變拖延的習慣
第七章新員工成長之道
1、職場定律
?改變人生的“路徑依賴”
?兩極分化的“馬太效應”
2、知行合一
?“學”、“思”、“行”