職業經理人有效溝通心法
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【培訓大綱】
DAY 1【結構化表達】
職業能力提升——說對話,搞定事,變身談判專家
?碰壁篇【未卜先知】
第一次碰壁:什么是溝通?
第二次碰壁:為什么很多人會陰“溝”里翻船?
第三次碰壁:溝通的底層邏輯是?
告別碰壁:結構化表達,走遍天下
?面壁篇【拜學大師】
向誰學:麥肯錫(全球前三管理咨詢公司)傳奇女性咨詢顧問芭芭拉明托
學什么:職業人必讀書籍之一《金字塔原理》
學哪些:
?結構圖 :序言 – G – ABC
?16字原則:結論先行 / 上下對應 / 分類清楚 / 排序邏輯
?神奇數字7:不超過7
?MECE原則:相互獨立 – 互不交叉 – 完全窮盡 – 不重不漏
?SCQA: 情景 – 沖突 – 疑問 – 回答
?一句話思路:在序的基礎上,從ABC三個方面說明了G.
? 破壁篇【自我翻墻】
感知世界,從分類清楚開始:
?為什么學了這么多道理還過不好這一生?
?行動學習:用“分類清楚”重新感知這些道理
認知視界,從排序邏輯入手:
?排序的邏輯包括:時間順序、結構順序、程度順序
?行動學習:用“排序邏輯”重新認知這些道理
改變世界,從結論先行做起
?何為結論:正能量+的G
?行動學習:用“結論先行”改變你對這些道理的實踐應用
? 跨越篇【歷練成家】
對話上級:
案例練習1:如何高效確認及匯報開會時間?
案例練習2:如何面對領導提問,你卻不知道答案?
案例練習3:如何撰寫2020年工作總結和規劃?
案例練習4:如何撰寫關于……的請示?
案例練習5:如何面對網點業績倒數三位的績效面談?
對話同事:
案例練習6:如何打工作電話?
案例練習7:如何發工作微信?
對話客戶:
案例練習8:如何應對不同類型的客戶?
對話熊孩子:
案例練習9:該不該讓孩子打游戲?
案例練習10:如何回應熊孩子的三大靈魂拷問?
? 評選與頒獎“談判專家”獲勝隊
DAY 2【行為風格溝通】
管理能力提升——看懂人,說對話,團隊業績加
?碰壁篇【未卜先知】
第一次碰壁:什么是溝通?
第二次碰壁:你、我、他之間的鴻“溝”?
第三次碰壁:我是誰?
告別碰壁:識人溝通,跨越鴻溝
?面壁篇【拜學大師】
向誰學:行為風格研究心理學之父——威廉莫頓馬斯頓
學什么:管理者必讀書籍之一《常人之情緒》
學哪些:
?四個主要情緒 :支配 – 誘因 – 服從 – 屈從
?四個行為方面:增加活動 / 減少活動 / 抗拒誘因 / 接受誘因
?四類行為風格:D支配型 / I影響型 / S穩健型 / C謹慎型
?四類表現:結果導向 / 關系導向 / 情感導向 / 規則導向
?四類行為風格解析:價值觀差異 / 溝通方式差異 / 情緒管理差異 / 優勢與挑戰差異
行動學習:
1.世界名人行為風格識別
2.銷售類型行為風格識別
3.工作反應行為風格識別
4.我國、所在行業、所在銀行以及自己的行為風格識別
? 破壁篇【自我翻墻】
四步識人法:
?看:臉部輪廓 / 表情張力 / 著裝顏色 / 配飾風格 / 肢體幅度 / 行動快慢
?聽:關鍵用詞 / 語速快慢 / 語氣硬度 / 副詞強度
?感:氣場 / 能量場 / 對事 or對人 / 溝通習慣(打斷or表態)
?辨:D型? I型? S型? C型?
話聊DISC:
?與D溝通六訣:
就事論事 / 直截了當 / 結果在前 / 不戰權威 / 提供選擇 / 忌事后告知
?與I溝通六訣:
熱情回應 / 副詞修飾 / 幽默獨特 / 引導規劃 / 關注感受 / 忌冷落和懵逼
?與S溝通6訣:
慢慢推進 / 真誠回應 / 關注過程 / 明確細節 / 強調安全 / 忌一次分配多項任務
?與C溝通6訣:
保持距離 / 數字說話 / 讓其說話 / 嚴談正事 / 遵守計劃 / 忌質疑其專業性
行動學習:現場識人 VS 學員互練 VS 視頻案例解析
? 跨越篇【歷練成家】
對話客戶:
案例練習1:如何說服董明珠? 案例練習2:如何影響馬云?
案例練習3:如何走進雷軍? 案例練習4:如何安利史玉柱?
對話投訴:
案例練習5:如何應對招商銀行的不速之客?
案例練習6:如何應對95后員工的“控訴”來信?
? 評選與頒獎“撩人專家”獲勝隊
?
DAY 3【心理能量溝通】
領導能力提升——賦對能,常激勵,塑造職權影響力
?碰壁篇【未卜先知】
第一次碰壁:什么是溝通?
第二次碰壁:我們每天花在溝通上的時間是多少?
第三次碰壁:男人和女人在溝通中的誤區?
告別碰壁:賦能溝通,才能萬事暢通
?面壁篇【拜學大師】
向誰學:國際非暴力溝通中心創始人、臨床心理學博士——馬歇爾盧森堡
學什么:領導者必讀書籍之一《非暴力溝通》
學哪些:
?人類遇事反應流程:O – R – I – D
?溝通的四重境界:認知事件 – 輸送情緒 – 表達想法 – 確定行動
?非暴力溝通的四個要素:觀察 – 感受 – 需要 – 請求
案例分析:
1.金牌銷售Amy的一天
2.資深行長的五覺營銷
? 破壁篇【自我翻墻】
非暴力溝通訓練:
?觀察表達訓練:區分事實和評判,產生共知
?感受表達訓練:區分想法和感受,產生共情
?需要表達訓練:區分需要和行為,產生共識
?請求表達訓練:區分請求和命令,產生共行
DISC行為風格與非暴力溝通的關聯與應用:
?與D溝通:重在請求,反向溝通
?與I溝通:重在感受,引導式溝通
?與S溝通:重在觀察,正向溝通
?與C溝通:重在需要,請教式溝通
案例討論: 視頻職場《歡樂頌》賦能溝通解析
? 跨越篇【歷練成家】
職場對話:
案例練習1:如何賦能溝通被投訴的優秀員工小王
案例練習2:如何賦能回應上級領導布置的兩難任務
案例練習3:如何賦能撫平和激勵團隊士氣
案例練習4:如何自我賦能,滿血復活
案例練習5:萃取企業真實案例演練
? 評選與頒獎“話聊專家”獲勝隊
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