快交付高周轉 產銷協同與庫存管控
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交廣國際內訓特色:
運用國際室內體驗式課程教學七步模型進行課程設計
運用交廣國際室內體驗式管理培訓道具進行互動教學
運用當前世界500強企業或結合行業現實案例進行分享
課程以學員為中心,而非講師為中心,倡導“做中學”
課后設計學員個人行動方案,幫助企業驗證學習效果
管理培訓工具課程包可留在企業重復使用,賦能于人
(一) 提升思維與認知,供應鏈高度看交付與庫存
(二) 了解S&OP會議內核、提高需求預測準確率的方法
(三) 掌握分析庫存結構的方法、學會定期制定庫存計劃
(四) 學習如何科學的設定安全庫存、調整備貨策略
(五) 學會PMC柔性生產體系與工具
(六) 提升供應商的準時供貨能力。
(七) 提高跨部門協作與溝通能力
(八) 掌握呆滯庫存的預防和管理
模塊一:VUCA年代,供應鏈管理所面面臨的挑戰
(一) VUCA年代趨勢與挑戰
(二) 汽車行業零部件供應鏈近兩年的業態(需求多變與缺貨、庫存積壓)
(三) 庫存之痛:央視直接點名批評七大汽車公司,庫存系數達到2.0以上。
(四) 應對牛鞭效應
(五) 體驗啤酒游戲
模塊二:供應鏈各職能的流程管理
(一) 你的企業需求預測準確率有多高?
(二) 需求預測不準的核心原因
(三) 需求預測的方法
案例討論:如果整車廠只提供次月的出貨計劃,如何安排生產?
(四) 季度月度、預測計劃編制
案例討論:我該如何和客戶索要原材料的空運費?
(五) 計劃的五層金字塔(★★★★★)
(六) 需求計劃-專題討論:如何開展有效的S&OP會議?
模塊三:供應鏈相關部門協同的流程管理
(一) SCM跨部門協同:研發、銷售、生產、采購、物流一體化運作
(二) 預測不準、無法交付、庫存爆倉、質量不良、資金困難…
(三) 各部門都是供應鏈的受害者
(四) 各部門都是供應鏈的作惡者
(五) 如何建立跨部門協作的基準點
(六) 銷售對供應鏈績效的影響
(七) 如何增進跨部門溝通
模塊四:庫存周轉控制方法與策略
(一) 庫存成因
(二) 庫存可以掩蓋所有運營的問題
(三) 講解:如何提高庫存周轉率(ITO)
(四) 討論:為什么總是該來的不來,不該來的來了?
(五) 討論:缺料到底是誰的責任?
(六) 講解:庫存結構梳理&庫存計劃制定(★★★★★)
(七) 庫存預警系統
(八) 呆滯物料處理方案
(九) 案例:某制動系統零部件供應鏈,如何一年內降低兩千萬的庫存?
模塊五: 供應商物料管控
(一) 為什么總在供方處“斷鏈“
(二) 催貨有用嗎?
(三) 分品類供應商管理策略
(四) 供應商產能評估方法
(五) 供應商的柔性
(六) 看板拉動
(七) VMI推行策略
(八) 信息共享機制
(九) 物流整合與管理
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