6 Sigma 培訓提綱
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交廣國際內訓特色:
運用國際室內體驗式課程教學七步模型進行課程設計
運用交廣國際室內體驗式管理培訓道具進行互動教學
運用當前世界500強企業或結合行業現實案例進行分享
課程以學員為中心,而非講師為中心,倡導“做中學”
課后設計學員個人行動方案,幫助企業驗證學習效果
管理培訓工具課程包可留在企業重復使用,賦能于人
? 了解PDCA的定義和起源
? 掌握PDCA的運用技術
? 活學活用實現 PDCA 的常用工具
? 實例展示 PDCA 使用之難點
第一講 六西格瑪概述
? 六西格瑪誕生和發展
? 什么是六西格瑪?
? 六西格瑪的核心目標及收益
? 六西格瑪的六個主題
? 六西格瑪的三個引擎
第二講 六西格瑪組織與團隊
? 六西格瑪組織
? 角色與職責
? 團隊活動與展開
? 團隊會議
? 情報與溝通
? 項目管理
第三講 DMAIC流程-界定 (DMAIC, 定義-衡量-分析-改善-系統化)
? 界定階段的目標及任務
? 確認客戶需求
? 確定關鍵質量特性CTQ ( CTQ, 事件的關鍵要素)
? 編制高級流程圖-SIPOC (SIPOC, 供應-輸入-生產-輸出-控制)
? 界定階段工具
? 界定階段常見問題及策略
第四講 DMAIC流程-測量
? 測量階段的目標及任務
? 測量的概念及知識
? 測量的步驟
? 收集數據計劃
? 關于分層問題
? 抽樣的知識和方法
? 收集數據的工具——檢查表
? 六西格瑪評價指標
? 測量階段工具
? 測量階段常見問題及策略
第五講 DMAIC流程-分析
? 分析階段的目標及任務
? 數據分析——探測
? 數據分析——提出假設
? 數據分析——驗證原因
? 流程分析
? 流程圖及其符號
? 識別流程中的典型問題
? 價值分析
? 周期分析
? 分析階段工具
? 分析階段常見問題及策略
第六講 DMAIC流程-改進
? 改進階段的目標及任務
? 步驟1:提出解決方案
? 步驟2:完善解決方案
? 步驟3:選擇方案
? 步驟4:局部試驗
? 步驟5:全面實施
? 改進階段工具
? 改進階段常見問題及策略
第七講 DMAIC流程-控制
? 控制階段的目標及任務
? 要素1:文件化改進后的流程
? 要素2:持續測量流程
? 要素3:制定流程管理計劃
? 要素4:紀律與激勵
? 項目評估
? 結束項目
? 控制階段工具
? 控制階段常見問題及策略
課堂討論/答疑
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