如何提升口頭表達與書面寫作的邏輯

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課程大綱
第一講：心智模型——如何把握表達時對象的訴求點
一、何為表達時應樹立的第一思維
案例分析
1. 研究對象的需求與痛點
二、心智法則一：有未知 增恐懼
互動演練
案例分析
小組討論
1. 表達時減少對象未知的方法
三、心智法則二：記憶量 有限量
生活情景角色扮演
神奇的數字7
1. 表達時突破記憶量的方法
四、心智法則三：無關聯 不記憶
互動體驗
1. 快速提升記憶力的奧秘
2. 表達時內容建立關聯的方法
五、心智法則四：少且精 更入心
案例討論
案例分析
1. 表達時讓內容更入心的方法
六、心智法則五：愛歸類 人天性
案例分析
案例討論
1. 表達時內容分類的方法
七、心智法則六：同類別 論排序
案例分析
1. 表達時內容排序的方法

第二講：思維結構——如何整理思考與表達的信息流
一、是何原因導致表達不成功
案例討論：作者想表達的中心思想是什么
1. 表達失敗原因分析
二、向領導匯報時應該如何表達
實戰演練：你會如何向領導匯報
1. 常見幾種不同版本的表達
三、如何整理思考與表達的信息流
1. 幾種不同的思維組織結構
2. 更優呈現邏輯的思維結構
案例分析與討論
3. 決定口頭表達水平的首要因素

第三講：工具應用——如何提升口頭表達中的邏輯性
一、如何避免即興無話說
工具講解
案例分析
課堂練習
應用點評
二、如何讓聽眾眼睛一亮
工具講解
案例分析
課堂練習
應用點評
三、如何讓聽眾過耳難忘
工具講解
案例分析
課堂練習
應用點評
四、如何讓聽眾拍手叫好
工具講解
案例分析
課堂練習
應用點評
五、如何使表達更具說服力
工具講解
案例分析
課堂練習
應用點評
六、如何向領導提供判斷
工具講解
案例分析
課堂練習
應用點評
七、如何向領導提供選擇
工具講解
案例分析
課堂練習
應用點評

第四講：用戶思維——如何構建書面寫作的內容結構
一、如何讓開頭部分更有吸引力
工具講解
案例分析
課堂練習
應用點評
技巧提示
二、如何用向下分解法構建內容結構
方法講解
案例分析
課堂練習
應用點評
技巧提示
三、如何用向上提煉法構建內容結構
方法講解
案例分析
課堂練習
應用點評
技巧提示

第五講：邏輯優化——如何讓寫作邏輯清晰亮點顯著
一、如何讓大標題更入心、更吸睛
方法講解
案例分析
課堂練習
應用點評
技巧提示
二、如何讓不同層級內容邏輯更清
方法講解
案例分析
課堂練習
應用點評
技巧提示
三、如何讓同層級內容邏輯更嚴謹
方法講解
案例分析
課堂練習
應用點評
技巧提示
四、如何處理寫作內容間先后順序
方法講解
案例分析
課堂練習
應用點評
技巧提示
五、如何讓內容亮點顯著個性鮮明
方法講解
案例分析
課堂練習
應用點評
技巧提示